2025届高考语文复习：修改病句之搭配不当+课件.pptxVIP

修改病句——搭配不当新课程新高考

标目习学1.了解“搭配不当”病句类型的特点；2.掌握“搭配不当”型病句解题方法。3.巩固训练，学以致用。

析分情考2022—20242017201920202021客观题：四选一，选出没有病句的一项辨析病句客观题：语段中的病句，选出修改正确的选项辨析并修改客观题：全国卷主观题：新高考卷辨析并修改辨析并修改主观题：语段中修改病句，4分辨析并修改客观题：语段中的病句，选出修改正确的选项

命题特点1.考查频率“高”：几乎未“缺席”过全国卷。2.命题形式“变”：2022年由过去几年考的“语段中病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题”。3.病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。特别注意修改病句要在特定的语境中。4.所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确修改。

01PART02病句类型突破

现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合句子的结构规律，或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。主要体现为句子主干成分之间或修饰成分与中心语之间不搭配。搭配不当

句子主要成分基本情况简介在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的关系一般是：活动开展原因此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每页幻灯[状语]，+(定语)+主语+[状语]+谓语补语+(定语)+宾语主谓宾，定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补顺口溜

方法：凭借语感诵读，重视语法分析凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。重视语法分析，找出主语、谓语、宾语，分析其是否搭配。注意多个主语与单个谓语间、单个谓语与过长宾语或并列宾语间、主语与宾语间，是否因顾此失彼而搭配不当。

搭配不当的种类1.主干成分搭配不当（1）主谓搭配不当（2）动宾搭配不当（3）主宾搭配不当2.枝叶成分搭配不当修饰语与中心语搭配不当3.呼应成分搭配不当（1）关联词语搭配不当（2）一面与两面搭配不当

搭配不当一、主谓搭配不当知识点讲解：主要表现为谓语不能陈述主语。划分句子成分，找出主语与谓语，分析其是否搭配。具体做法：（1）分析句子主干主谓搭配是否恰当；非主干成分如果包含主谓关系，也要注意其搭配是否恰当。（2）有些句子的主语或谓语由并列词语、短语充当，要分析并列成分中的词语、短语是否都能与另一主干成分做到主谓搭配恰当。（3）承前省略主语的句子，可能因为暗中偷换主语导致主谓搭配不当。

搭配不当例句3：（2014年·天津卷）17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。解析：主谓搭配不当，本句“流入”的主语是承前一句的主语“荷兰”，应在“铸制“后面加“的”。例句1：球队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。解析：“问题···改善”不搭配，应改为“问题···解决”例句2：近年来，人们的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变，作为一个成功的商家，不应该漠视这些变化。解析：主谓搭配不当。应改为“人们的消费观念、消费方式都有了明显的转变，消费水平有了明显的提高”。

搭配不当二、动宾搭配不当知识点讲解：主要表现为谓语与宾语中心词搭配不当。划分句子成分，找出谓语与宾语，分析其是否搭配。具体做法：（1）分析句子主干谓宾搭配是否恰当；非主干成分如果包含谓宾关系，也要分析其搭配是否恰当。（2）有些句子的谓语或宾语由并列词语、短语充当，要分析并列成分中的词语、短语是否都能与另一主干成分做到谓宾搭配恰当。（3）注意当宾语的修饰成分较长，谓语动词和宾语中心语间隔很远时，要简化修饰成分，去掉定语或状语，判定宾语中心语和谓语动词是否搭配；

搭配不当例句2：（2020年·浙江卷）汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。解析：动宾搭配不当，“看到”与“原声”不搭配。例句1：挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录。解析：“实现···记录”不搭配，应改为“创造···记录”例句3：成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。解析：谓语“完成”和宾语中心语“理想”不搭配，应将“完成”改为“实现”。

搭配不当三、主宾搭配不当知识点讲解：主要表现为