大庆师范学院招聘教师真题.docxVIP

中公备考2024年1月更新

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

大庆师范学院招聘教师真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

D.讲授法是一种古老的教学方法

【答案】：A

2.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本培训

B.教学观摩

C.校本教研

D.学术研究

【答案】：C

3.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.自主建构的过程

B.被动生成的过程

C.被动发展的过程

D.自然发展的过程

【答案】：A

4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.社会服务的职能

B.培养通才的职能

C.培养专才的职能

D.发展科学的职能

【答案】：D

5.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学反思

C.教学监控能力

D.教学效能感

【答案】：A

6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.学科建设

B.科学研究

C.学校办学特色

D.学位点建设

【答案】：A

7.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）

A.单靠社会实践

B.做到教学、科研与社会实践三结合

C.单靠教学

D.单靠科研

【答案】：B

8.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.自治期

B.墨守成规期

C.尽责期

D.自我保护期

【答案】：C

9.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.普通教育课程

B.专业基础课程

C.多学科交叉课程

D.科研项目课程

【答案】：B

10.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.学校推动模式

B.自我实现模式

C.派出培训模式

D.校本培训模式

【答案】：A

11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.优先推荐上高一层次学校

B.补偿学费或代偿国家助学贷款

C.优先选拔使用

D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

【答案】：A

12.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.来自学校偶发性侵害造成的

B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】：D

13.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）

A.理解

B.操作

C.形成表征

D.学习迁移

【答案】：D

14.高校科学研究职能的确立起始于（）

A.哥廷根大学

B.威斯康星大学

C.哈勒大学

D.柏林大学

【答案】：D

15.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。

A.格式塔心理学

B.构造主义心理学

C.精神分析学派

D.行为主义心理学

【答案】：C

16.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。

A.灌输

B.宣传

C.压服

D.说服

【答案】：D

17.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。

A.特质取向理论

B.人本主义取向理论

C.精神分析取向理论

D.认知—行为取向理论

【答案】：D

18.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.墨子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

【答案】：B

19.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。

A.假象效度

B.实证效度

C.构想效度

D.内容效度

【答案】：A

20.下列表述中，反映人的社会性发展的是（）。

A.机体正常发育和体质增强

B.由事物的表面现象达到认识事物的本质

C.社会行为规范、准则的内化

D.克服困难，实现预定目标