小学音乐人音版四年级上册：第2课 家乡美-教学课件第一课时.pptx

杨柳青（第一课时）年级：四年级学科：小学音乐（人音版）

扬州，是中国历史文化名城之一，曾有“东瓯之控、五湖之滨”之称，它位于中国的华东地区，是江苏省的一部分，拥有众多历史文化遗产，包括瘦西湖、个园、大明寺等著名景点，同时也是评弹、扬剧等非物质文化遗产发源地。

1、你听过这首民歌吗？它给你什么感觉？2、这首歌演唱的语言有什么特别的？你能听懂吗？

《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，流传于苏州的吴江、昆山、常熟等地，以其深厚的地方风情和鲜明的地域特色而闻名。歌曲采用了江苏方言演唱，其中的衬词让歌曲更加活泼风趣，表达了江苏人民对家乡的热爱，也充分展现了苏州地区丰富的文化底蕴和生活气息。

思考：在哪里加入了打击乐器？

学唱歌曲视唱这一部分的旋律，说一说这一部分的旋律起伏大吗？旋律起伏较小，它更加突出了江苏民歌细腻婉转的特点。

加入第一段歌词演唱，注意一个字两个音的演唱

学唱歌曲你认为色块中的”1110”采用怎样的力度演唱比较合适？

扬州方言的特点：前鼻音较多，发音的位置相对靠前，翘舌音读成平舌音。没有ZH、CH、SH，都变成Z、C、S了晨（cén）水(suǐ)哥(guō)麦（mò）石(sé)嗬(huō)露（lu）谑(nia)

杨柳青

选择合适的乐器和节奏，为歌曲中的象声词伴奏。xxxox-xx

？课堂小结通过这节课的学习，同学们对歌曲《杨柳青》以及江苏方言有一定的认识，也对扬州有更多的了解。他们那儿的苏州评弹也是非常有意思的，期待与大家一起探索。

谢谢观看！再见！