2025届高考专题复习：高考语文命题理念和命题技术课件.pptxVIP

高考语文命题理念与;贰;二、情景化命题;（一）情境化试题三要素;情境化试题三要素;情境化试题三要素;情境化试题三要素;;;（二）高考情境化试题举例;（二）高考情境化试题举例;（二）高考情境化试题举例;高考情境化试题举例;高考情境化试题举例;高考情境化试题举例;高考情境化试题举例;（三）情景化试题的构成要素和成型;（四）情景化试题的深化与创新;（河北省2024届高三12月大联考）5．我们在实际调查工作中，怎样才能成为合格的调查者？请结合材料简要分析。

（重庆市拔尖强基联盟2024届高三上学期12月考）5.班级决定以小组为单位，开展“每日一诗”品读活动，希望通过诵读诗歌，感悟诗歌。提高同学们的审美能力。如果你是此次活动的负责人，请根据两则材料，列出所推荐诗歌的选择标准。

（江苏省苏州中学等四名校2023-2024学年高三上学期12月联考）5.陶渊明的《桃花源记》描绘出一个令世人无比向往的桃花源，其原型究竟在何处始终未有定论。多地纷纷建设桃源景区，试图复现陶渊明笔下的世外美景，吸引游客。请结合本文观点对这一现象简要分析。(6分)

（2024届T8第一测）14.材料一中计然认为“动静，迟速，轻重，繁简，必以时定”，材料二里计然的哪些做法印证了这句话？请简要概括。（3分）;（四）情景化试题的深化与创新;（江苏省苏南八校2024届高三大联考）5．当今社会，急功近利、损人利己的现象屡见不鲜，你认为应如何扭转这种风气？请结合两则材料简要说明。

（衡中同卷2024届高三上学期12月期中考试）5.育英中学正在进行家乡文化调查，确定主题为“春节”，请你根据文本内容设计一个调查内容提纲，要求包含三个方面。(6分）

（山西名校2024届高三一轮复习联考）5．学校要举办“宗白华对于中国艺术意境的见解”专题讲座，请你围绕主题结合材料列出讲座思路。（6分）

（福建省部分地市校2023-2024学年高三第一次质量检测）9．鞠家村东巷推荐大李参加诸城“凡人光芒”年度人物评比，请从“命运”“传承”两个角度中任选一个，为大李撰写一份推荐词，不超过150字。

;（四）情景化试题的深化与??新;

例1：第⑩段用《小王子》中的话来证明观点，你认为论证是否充分？请具体分析。（2019年上海市春考卷）

例2：小洁同学读完本文，从图书馆借来《龙文鞭影》阅读，却产生了疑惑，按照本文作者提供的判断标准，《龙文鞭影》真的可以归入古代儿童文学作品吗？请结合下面《龙文鞭影》的节选部分，向小洁谈谈你的看法。（2020年上海市秋考卷）

例3：第二段对第一段的观点作了反驳，反驳是否充分有力？（2021年上海市春考卷）;三、反套路命题;三、反套路命题;三、反套路命题;三、反套路命题;三、反套路命题;三、反套路命题;三、反套路命题;四、大小概念命题;对单元整体教学中“大概念”的理解，国内的研究一般都是从埃里克森的“过程结构”模型中的“概念”出发予以阐释的，“它们是一个或两个词（名词或短语）来表征的”“描述了来自内容（主题）以及来自基于学习的复杂过程、策略和技能的心智构建”。;四、大小概念命题;四、大小概念命题;四、大小概念命题;四、大小概念命题;四、大小概念命题;四、大小概念命题;四、大小概念命题;五、双文本（复合文本）命题;（一）文言文双文本命题的新尝试;（一）文言文双文本命题的新尝试;（一）文言文双文本命题的新尝试;文言文阅读趋势：从印证式转向辩驳式的双文本组合;（二）语言文字运用的组合趋势;（三）信息类文本的探索路径;【?解题建议】

;【?解题示例】

;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;六、不断更迭的作文命题;谢谢参与！