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心理学史

主讲谢倩

xieqian@

第二章冯特与实验心理学的建立

通过本章学习，深刻领会科学心理学的内涵和产生的历史过程，以及冯特创立科学心理学的重大意义和深远影响。

重点（★）难点（▲）

本章主要内容

第一节冯特的实验心理学（3学时）

第二节与冯特同时代的其他德国心理学家（1学时）

实验心理学何以产生于德国？

1、社会背景

1848年革命后，随着民族统一共和国的建立，资本主义生产日益得到发展。

2、哲学背景

德国人擅长思辨的传统，而西方心理学在长期的发展过程中，一直都是在思辨哲学的母体中孕育。

3、科学背景

德国的实验生理学比较发达，而实验生理学是心理学赖以建立的科学基础。英法两国虽然科学技术上比较发达，但更重视用数量化方法研究的科学，如物理学、化学等，对于生理学和心理学这些在当时看来不能以数量化方法研究的学科，则不予重视。

在19世纪初期，普鲁士文化大臣洪堡便厉行教育改革。改革的目的是贯彻学术自由和教学自由的原则。大学的教授们受到鼓励，可以不受任何干涉地讲授任何他们想教的东西，进行他们想做的任何课题的实验。这一自由在法国和英国的大学是没有的，它对于新领域的探索是非常必要的，如心理学这样的学科。

而在那个时候，英格兰只有两所大学，即牛津大学和剑桥大学。但是这两所大学没有一个促进和鼓励科学研究。此外，它们反对在课程设置中添加任何新的研究领域。

1877年，剑桥大学否决了讲授实验心理学的请求，因为?°把人的灵魂放到量表上会侮辱宗教?±在随后的20年里，实验心理学的教学在剑桥大学是被禁止的。牛津大学到1936年以后才允许讲授这门课程。

因此，德国存在着比其他任何地方都更多的科学研究机会。一个人在德国可以作为研究型的科学家而谋生，但是在法国、英国和美国却不行。

尽管竞争激烈、要求严格，但是报酬却超过努力的价值。只有那些最优秀的才能在19世纪的德国科学中脱颖而出，其结果是，各门科学出现了一系列的突破，这也包括了新心理学。因此，那几位对科学心理学的发展作出直接贡献的人都是德国大学的教授，这决不是什么巧合。

最早采用科学实验方法研究心身关系问题的人是费希纳，但一般却公认冯特为科学心理学的始祖？

1、费希纳的研究只限于感觉，而冯特的研究则是志在将心理学建立为一门科学；

2、冯特的研究有明确的主题，有具体的方法，有系统理论；

3、冯特首创心理实验室，培养了数以百计的实验心理学家，使科学心理学得以迅速发展。

一、冯特的生平

主要著作：

《对感官知觉理论的贡献》（1856—1862）一书第一次表达了冯特的实验心理学思想。该书与费希纳的《心理物理学纲要》一起被视为新心理学诞生的标志。

《生理心理学原理》》（1873—1874）该书是心理学史上第一部有系统成体系的心理科学专著，曾被美国心理学家卡特尔誉为“心理学的独立宣言书”。

《心理学大纲》（1896）他的心理学体系完全确立的标志。

冯特的其他著作还有《关于人类和动物灵魂的讲演录》（1863）、《民族心理学》（10卷，1900—1920）、《人体生理学教科书》（1965）、《逻辑学》（2卷，1880—1883）、《哲学体系》（1889）、《论朴素实在论和批判实在论》（1887—1889）、《哲学引论》（1901）、《经验与认识》（自传，1920）等等。

冯特的荣誉称号有：

科学心理学的缔造者

心理学史上第一位真正意义上的心理学家

实验心理学之父

冯特（1832---1920年）早年学医，后转向生理学。1856年曾随具有实验生理学之父之称的约翰内斯?¤缪勒学习生理学。

从1857年开始，他担任著名感官生理学家赫尔姆霍茨的助手，当赫尔姆霍茨研究感官生理学中的心理学问题时，冯特也对心理学的问题有很大的兴趣。1861年冯特制造了一套专供心理学实验用的仪器，1862年发表《感官知觉理论的贡献》，在这本书中，他第一次提出?°实验心理学?±一词和他创建一门新心理学的计划。

同年，他开设了一门课程，名为?°从自然科学的观点看心理学?±。次年，他把讲课稿以《人类和动物心理学讲义》的题目出版。在这本书中，冯特从生理学的角度论述了心理学的问题。1874年，冯特出版《生理心理学原理》（先后修订5次，最后1911年时有2353页），声称要利用生理学的知识和研究方法来建立一门科学的心理学。冯特把实验心理学称之为生理心理学的目的是强调以生理心理学的实验方法研究心理学的问题，以使心理学能称为一门独立的科学。这部著作是心理学独立的标志之一。

1875年，冯特担任德国莱比锡大学哲学教授，1879年他在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，1881年创办