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基础会计学实验指导书
第一章会计模拟实验概述
第二章单项模拟实验24学时
实验一：原始凭证埴制与审核以记账凭证填制与审核
实验二：会计账簿设置与委记以更正错账
实验三：会计报表编制
第三章综合模拟实验8学时
实验8：科目汇总表账务处理程序
第一章会计模拟实验概述
一以会计模拟实验的目的
会计模拟实验的目的是全面培养学生的识证能力以制证能力以登账能力和编制会计报
表以经济活动分析能力。通过会计模拟实验，加深对会计的基本理论以基本知识以基本方
法的掌握与运用，提高会计技能，形成会计责任观念。
二以会计模拟实验的一般要求
一（）对教师的要求
会计模拟实验是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实验要做到有计
划以有控制以有指导以有实验成绩以有实验讲评。教师对实验课要像上正课一样，不得
离开教室或实验室，对整个实验过程要作具体指导，以便学生顺利完成实验任务。
二（）对学生的要求
对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。
1.道德要求
(1)会计模拟实验的操作过程要符合会计法规。
(2)会计模拟实验的账务处理要符合会计核算原理。
(3)学生在进行会计模拟实验时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真，以一
个会计人员的身份参与实验。
2.技术性要求
(1)会计凭证以会计账簿以会计报表项目的填制要准确以完整。
(2)会计凭证以会计账簿以会计报表的文字以数字书写要清晰以工整以规范。
(3)会计凭证以会计账簿以会计报表的填制(编制)要时。
(4)会计凭证以会计账簿以会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字
数字都应使用蓝(黑)墨水书写，不准使用有铅笔和圆珠笔(除复写凭证外)。
(5)会计凭证以会计账簿以会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得
涂改以刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。
(6)会计凭证以会计账簿以会计报表等会计资料，须时整理立卷，编制目录，装订成
册，归档保管。
三以会计模拟实验的步骤
会计模拟实验的整个过程可分为准备阶段以实验操作阶段和总结阶段。
(一)实验准备阶段。
1.实验指导教师应指导学生学习《会计学基础实验教程》，让学生明确各个实验的目的以
要求，以证以账以表的操作标准。
2.学生须准备齐全实验所需的证以账以表以笔以算盘以印签等用品用具。
(二)实验操作阶段
每次实验都应在实验指导教师的具体指导下进行，学生应认真完成各次实验任务。实验的具
体操作，这里以综合实验为例说明如下：
1.开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日
账。
2.填制账凭证，根据审核无误的原始凭证填制收款凭证以及付款凭证和转账凭证。
3.登账，根据账凭证及所附原始凭证逐笔顺序登日账以及明细分类账和总分类账。
4.结账与对账。月终结出现金日账以及银行存款日账以及各种明细分类账和总分类账的
发生额和余额，并将总分类账的余额与日账的余额以及明细账的余额核对相符。
5.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发
生额编制损益表。
6.学生对所填制的凭证以及账簿以及报表进行系统整理，并装订成册。
三（）总结阶段
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