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Unit1MakingfriendsReadingtimePEP·三年级上册
Hi,I’mZip.Whoisshe?ZipLookandsay(观察图片,回答问题)
WhoisZip’snewfriend?Haveaguess(猜一猜)
Zoomismynewfriend.Hi!MynameisZoom.Hi,I’mZip.
Howwilltheygreet(打招呼)?Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.
ThinkandpredictWhatdoZoomandZipdotogether?Zoom和Zip在一起做了什么事情?(想一想,对故事预测)
Listenandorder123456(听录音,给下列图片排序)
Zoomisnice.ZoomhelpsZippickapples.Readanddescribe令人愉快的;友好的(听读故事,并描述)
Wesharefood.ZipsharesfoodwithZoom.食物
Weplaytogether.ZipandZoomareplayingonaswing.
Welistenwithcareandhelpeachother.Zoomgetsstungbyabee.Zipcomfortshim.Ouch!Mymouth!Holdmyhand.WhenZipfallsdown,Zoomhelpshimstandup.(表示突然的疼痛)哎呦拿着;抓住;抱住
Wearegoodfriendsnow.现在
Listenandreadthewholestoryagain.(听录音,回顾故事)
benicesharelistenhelpplayTrytoretellZoomismynewfriend.(复述故事)
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Smileandsay“Hello!”tomakefriends.Goodfriendsshare,helpandlistenwithcare.通过微笑和说“你好!”来交朋友。好朋友分享、帮助并倾听。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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