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六年级下册语文试题-《情景语言运用及口语交际》专项练习附答案 人教新课标.pdf

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小学语文六年级下册

练习附答案

《情景语言运用及口语交际》专项

一、给下列名言警句归类。(只填字母)(12分)

A.意志类B.团结类C.科学类D.友谊类E.奉献类F.勤奋

1.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的

生存有了一点点光彩。()

2.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于

索取。()

3.在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,

才有希望达到光辉的顶点。()

4.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人

先进才能移山填海。()

5.一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败

他。()

6.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。()

二、把下列名言连起来。(8分)

爱人者,人恒爱之时间也抛弃他

抛弃时间的人人之人之相知,贵在知心

相识,贵在相知君小人喻于利敬人者,

子喻于义人恒敬之

三、在下列空白处填上合适的谚语,使句子完整。(16分)

1.小明不听爸爸的话,跑到郊外玩,结果迷了路,还差点被人骗,

真是“,。”

2.这个小山村依山傍水,现在发展了旅游业,当地人开了餐厅、旅

社、商店,很快日子红火了起来,真是“,

。”

3.为了在春晚上表演好,这个杂技团日复一日坚持不懈地练习,终

于,在春晚上演出成功,真是“,。”

4.一向成绩不好的小丽,这学期早出晚归,努力学习,成绩大幅度

提高,这真是“,。”

四、日积月累练兵场。(27分)

1.看到自己的朋友正值年少,虚度时光,不好好学习,你会用这样

的名言告诫他:,。

2.六年的小学生活中我收获真大,我知道了“实践出真知”。由此,

我能想到诗句“”;想到名言警句

“”;想到谚语

“”。

3.《文心雕龙》中的“,”与“十年

磨一剑”有异曲同工之妙。要做到这一点需要具备坚强的毅力,

正如阿斯图里亚斯《玉米人》中所说:“只有那些

,才能,迎来光明。”

五、语言运用。(12分)

1.情境:小明因为搬家,到了一个新小区居住。来到一个陌生的居

住环境,他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群

小朋友在玩游戏……

请你替小明设计一两句和小朋友认识交往的话。

2.在班级的毕业联欢会上,演出已到高潮,下一个节目是大合唱《明

天会更好》,你作为主持人,台词一定很精彩,快来写一写吧。

六、请你写一段话,用具体事例说明“失败是成功之母”这个观点。

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