第14~15讲 亚非拉民族民主运动的高涨与二战后殖民主义的崩溃 课件--高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

第14~15讲 亚非拉民族民主运动的高涨与二战后殖民主义的崩溃 课件--高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

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一、亚洲民族民主运动的新高潮二、非洲独立意识的觉醒三、拉丁美洲的民主革命与改革一、拉丁美洲的民族独立运动二、亚洲的觉醒三、非洲的抗争一、世界殖民体系的崩溃二、发展中国家的成就三、发展中国家面临的挑战殖民统治与民族民主运动兴起高涨迸发民族民主之路:民族任务:反对帝国主义,追求民族解放民主任务:反对专制独裁,追求民主自由

第14讲亚非拉民族民主运动的高涨1920——1942年课程标准:了解两次世界大战之间的民族民主运动;理解两次世界大战间的民族民主运动对国际秩序的影响。

一、课标解读(1)了解亚洲民族民主运动的新高潮,从“史料实证”角度分析印度“非暴力不合作”运动兴起的原因和历史意义(2)了解非洲国家埃及、埃塞俄比亚和摩洛哥的民族独立意识的觉醒,从“唯物史观”角度认识拉丁美洲民主革命和改革的历史进步性(3)结合亚非拉民族民主运动的高涨,从“历史解释”角度认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。1、核心素养解读2、复习重点(1)亚洲民族民主运动新高潮的背景、概况、特点;(2)非洲独立意识的觉醒;(3)拉丁美洲的民族民主革命与改革的背景、表现、意义;(4)亚非拉民族民主运动的特点与影响。

二、高考考情分析时间全国卷地方卷2023【山东】19·1924年温布利博览会(大题)【广东】18·墨西哥的人均国内生产总值(大题)【上海】2·亚非拉民族独立运动高涨的原Ⅱ】29·中国共产党领导无产阶级革命【Ⅰ】32·荷兰、英国的殖民扩张2020【山东】17·近代中国的民族民主革命2019【Ⅰ】33·拉丁美洲的反殖民斗争【Ⅰ】46·阿拉曼战役【Ⅲ】14·近代中国的民族民主革命【江苏】25·甘地的思想(大题)命题分析:亚非拉民族民主运动高涨的相关表现、特点及意义仍是考查的重点,复习时应注意横向联系,拓展思维,认识亚非拉民族民主运动的高涨所处的特定时空环境,理解不同的历史背景对各国的民族解放运动产生不同的影响。

三、阶段特征【阶段特征】亚非拉民族民主运动的高涨(1920—1942年)政治上:俄国十月革命将社会主义由理论变为现实,为人类发展开辟了新的道路;由于世界经济政治发展不平衡,出现了人类历史上第一次世界大战受十月革命和一战的影响,亚非拉民族民主运动高涨,沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。经济上:苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,先后实行战时共产主义政策、新经济政策,并逐步确立了高度集中的计划经济体制;面对1929—1933年经济危机,美国实施罗斯福新政,开始实行国家干预经济的政策,开创了国家垄断资本主义发展的新模式。国际金融领域一度崩溃,国际金本位制走向崩溃。文化上:列宁主义诞生,洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征;第一次世界大战后世界人民反对暴力,向往和平,“非战主义”成为潮流;经济大危机后,凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想。现代主义文学和艺术兴起影视艺术获得迅速发展,电影进入有声电影阶段,电视被发明出来。

(1)变化:①在原来奥匈帝国领土上,出现了许多新的国家,如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。②巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国。③波兰重新建国。④奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。⑤在原来俄罗斯帝国领土上建立了芬兰及波罗的海三国并出现了社会主义国家苏联;(2)意义:改变了欧洲、西亚和北非政治版图。削弱帝国主义力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。据图说史:一战后欧洲欧洲版图出现了怎样的变化?并说明变化的原因,结合欧洲国家版图的变化,谈谈你对一战后新国际关系格局的认识(2)原因:原来统治这些地区的帝国遭到一战的打击而垮台;巴黎和会,协约国通过对战败的同盟国进行制裁重新划分欧洲国家的版图;俄国十月社会主义革命的胜利(3)认识:建立在对战败国宰割的基础上,维护了英法等国在欧洲的霸权;使一些民族建立了自己的国家,在一定范围内体现了民族自决的原则,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图;苏联社会主义政权的建立也使欧洲出现了两种社会制度并存的局面,削弱帝国主义力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

一、亚非拉民族民主运动高涨的背景材料1:(一战后)英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省,工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。——高德步、王珏《世界经济史》外因:(1)一战削弱了帝国主义和

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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