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小学2023—2024学年度体育技能考核方案--第1页
XXXX小学2023—2024学年度体育技
能考核方案
一、常规教学:(20分)
.
1理论:体育与健康新课程标准相关知识点检测。时间60分
钟(10分)
评价标准:由组委会组织专家命题,时间60分钟;参考资料
为新课标及相关材料;书写工具自带。
2.队列队形:时间1分钟(10分)
评价标准:规定口令动作包括集合整队、稍息、立正、看齐、
报数、原地向左转、原地向右转、原地向后转、原地踏步走、齐步
走、行进间向左转走、行进间向右转走、行进间向后转走、跑步走、
立定等。在规定范围内合理使用,编排顺序自己确定,出发和结束
在同一地点。要求哨音、口令清晰洪亮,时限一分钟,在半个篮球
场内完成以上任务。该项考核由指挥能力和示范能力两部分组成,
并分别考核计分。每O人为一组参加考核(具体以参赛人数为准)。
参赛教师依序进行指挥考核,其余选手按指挥口令做动作进行示
范能力考核。
3、田径类:(20分)
100米(110米)跨栏、蹲踞式跳远、侧向滑步推铅球
小学2023—2024学年度体育技能考核方案--第1页
小学2023—2024学年度体育技能考核方案--第2页
1.跨栏技术标准
女:IOO米栏,起跑至第一栏距离13米,栏高0.762米,栏
间8.5米
男:110米栏,起跑至第一栏距离13.72米,栏高0.84米,
栏间9.14米
2.蹲踞式跳远技术标准
女:2米板、男:3米板
3.侧向滑步推铅球技术标准
女:4公斤、男:5公斤
评价标准:
优秀:能够按要求标准的完成动作,发挥自己最大的潜力。
良好:能够较好的完成动作,取得较好的成绩。
及格:能基本掌握动作要领,能够完成基本动作。
不及格:基本动作掌握要领较差,不能完成基本动作。
三、体操类:(20分)
技巧组合动作
(1)女子动作技巧:直立一远撑前滚翻一燕式平衡一前滚
翻成直角坐一肩肘倒立一单肩后滚成跪平衡一跪跳起一侧手翻一
向前并步成直立
(2)男子动作技巧:直立一鱼跃前滚翻一跳成分腿俯撑一
体前屈两臂侧举一分腿慢起成头手倒立一前滚成直腿
坐一直腿后滚翻直腿起一侧手翻一向前并步成直立
小学2023—2024学年度体育技能考核方案--第2页
小学2023—2024学年度体育技能考核方案--第3页
评价标准:以技评为主,技术技巧满分20分,根据技术的难
度分值、技术规格及参赛教师的完成情况进行独立评分。
四、球类:(20分)
1排球:1分钟自传自垫
2.足球:绕杆+射门
3.篮球:四种运球+行进间低手投篮
技术要求:
排球:在直径3米的圆内做自传、自垫,传(垫)1次、垫
(传)1次,依次进行,传、垫过程中不能踩线、出圈,否则视为
犯规,不计次数。每人两次机会,取最好成绩为最终成绩,并记录
有效。
足球:从规定起点(起点距第一根杆4米)开始运球,脚触球
则立即开表计时。运球逐个绕过杆(杆与杆间距2米,最后一根
杆距罚球区2米,共
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