1.1 .1 物质的分类 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx

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第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化第一课时物质的分类

任务一:认识物质的分类方法来到从未来过的书店买书,你如何快速的找到想要买的书?

任务一:认识物质的分类方法[问题]你还能举出哪些生活中关于分类的例子?请说一说。分类:根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。面对复杂的事物,分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,进行推演,发现同类别其他物质的性质及其变化的规律。

任务一:认识物质的分类方法1.分类的概念:根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。3.分类的意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。2.分类的目的:使化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,进行推演,发现同类别其他物质的性质及其变化的规律。对物质及其变化的分类有一定的标准(根据物质的组成、结构、性质或用途等),分类标准是不唯一的,分类时必须指明分类的依据。

任务一:认识物质的分类方法Na2SO4K2SO4K2CO3碳酸盐硫酸盐钾盐Na2CO3钠盐按阳离子分按阴离子分思考与讨论1:请同学们对下列物质进行分类,并说说你的分类标准

任务一:认识物质的分类方法1、常见物质的分类方法(1)、交叉分类法①含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多角度分类的一种分类方法。②特点:物质类别间有交叉的部分。

[典例1]对下列酸用交叉分类法进行分类,并说出你的分类标准。H2SO4、HCl、H2S、H3PO4、HNO3H2SHNO3H3PO4强酸多元酸二元酸一元酸H2SO4HCl弱酸有氧酸无氧酸酸分子电离出H+个数酸性强弱是否含氧对应训练

任务一:认识物质的分类方法(1)单质:由同一种元素组成的纯净物。(2)化合物:由不同种元素组成的纯净物。几种元素组成化合物时,有的只能组成一种化合物,有的可以组成不同的化合物。(3)纯净物:只由一种成分组成的物质。有化学式,有固定熔、沸点。(4)混合物:由多种成分组成的物质。无化学式,无固定熔、沸点。回顾初中学过的几个概念:单质、化合物、纯净物、混合物

任务一:认识物质的分类方法物质混合物纯净物单质化合物金属单质非金属单质稀有气体有机化合物无机化合物碱盐……酸氧化物

任务一:认识物质的分类方法1、常见物质的分类方法(2)、树状分类法①含义:按照同一标准(采用树状形式)对同类事物进行再分类的一种方法。②特点:同一层次的物质类别间一般相互独立,没有交叉。对同一类事物按照属性进一步进行细化分类的方法,分级递进,每一级一个分类标准。

任务一:认识物质的分类方法物质混合物纯净物单质化合物金属单质非金属单质稀有气体有机化合物无机化合物碱盐……酸氧化物思考与讨论2:指出图中物质的分类标准按是否由同种物质组成按是否由同种元素组成按组成物质的元素种类按是否含有碳元素根据物质的组成与性质

任务一:认识物质的分类方法思考与讨论3:将下列物质填入课本P7图1-3相应的位置H2、H2O、H2SO4、盐酸、金刚石、石墨、C60、CO2、He、Na、NaCl溶液、NaOH、Na2CO3、CaO、CO、Ca(OH)2、CuSO4、乙醇、CaCO3、BaSO4浊液、NaHCO3、Al2O3、Mn2O7、Na2O2、Cu2(OH)2CO3

任务一:认识物质的分类方法氧化物NaCl溶液BaSO4浊液盐酸Na物质纯净物混合物单质金属单质非金属单质CaOAl2O3Mn2O7Na2O2H2OCO2COH2SO4NaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3CuSO4NaHCO3Cu2(OH)2CO3酸碱盐H2金刚石石墨、C60化合物稀有气体He有机化合物无机化合物乙醇

任务一:认识物质的分类方法同素异形体:每一种元素都能自身组成单质,有的单质有多种形态。由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。金刚石石墨C60思考与讨论4:同种元素形成的物质一定是纯净物吗?

任务一:认识物质的分类方法白磷(P4)红磷(P)同素异形体互称为

任务一:认识物质的分类方法[结论1]由同种元素组成的物质,不一定是纯净物。O3O2氧气两种单质组成分子的原子数目和成键方式不同。

任务一:认识物质的分类方法同素异形体:每一种元素都能自身组成单质,有的单质有多种形态。由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。[结论1]由同种元素组成的物质,不一定是纯净物。[结论2]①同素异形体之间的转换是化学变化。②同素异形体之间由于结构

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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