4.2主动运输与胞吞、胞吐课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

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第2节主动运输与胞吞、胞吐第4章细胞的物质输入和输出

知识回顾:ABCABC三种物质的运输方式及特点分别是什么?运输方式方向条件实例图例被动运输自由扩散协助扩散浓度高→低无脂溶性小分子,气体分子,水等浓度高→低转运蛋白葡萄糖进入红细胞等顺浓度梯度

观看视频:推测:葡萄糖进入细胞是什么运输方式?

红细胞Q1:葡萄糖进出其他细胞依靠协助扩散可完全解决吗?Q2:细胞所需要的物质在环境中的浓度都比在细胞内高吗?任务一:探究葡萄糖进入细胞的运输方式

小肠上皮细胞吸收葡萄糖Q3:若按照被动运输的特点,葡萄糖将按什么方向运输?Q4:小肠上皮细胞吸收葡萄糖将按什么方向运输?资料小肠腔中氨基酸、葡萄糖的浓度远远低于它们在小肠上皮细胞中的浓度,但它们仍然能被小肠上皮细胞吸收。任务一:探究葡萄糖进入细胞的运输方式

Q5:这对全身各处细胞的能量供应有什么影响?主动运输逆浓度梯度的运输需要能量逆水行舟用力撑任务一:探究葡萄糖进入细胞的运输方式

Q6:观察小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图,思考:该过程还需要什么条件?小肠上皮细胞吸收葡萄糖主动运输还需要载体蛋白任务一:探究葡萄糖进入细胞的运输方式

物质浓度梯度进行跨膜运输,需要的协助,同时还需要。逆载体蛋白消耗细胞内化学反应所释放的能量1.主动运输的概念:任务二:探究主动运输的过程、特点和意义

任务二:探究主动运输的过程、特点和意义

2.主动运输小结:(1)特点:①逆浓度梯度运输②消耗细胞内的能量③需载体蛋白协助(2)物质:①离子②其他小分子(如小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸)(载体蛋白具有专一性:一种载体蛋白只适合与一种或一类离子、分子结合)任务二:探究主动运输的过程、特点和意义

(3)影响主动运输速率的主要因素:能量、载体蛋白数量运输速率能量限制因素:载体蛋白数量有限运输速率物质浓度运输速率载体蛋白数量限制因素:能量有限限制因素:能量、载体蛋白数量有限任务二:探究主动运输的过程、特点和意义

主动运输是特例还是有一定的普遍性?有普遍性人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。任务二:探究主动运输的过程、特点和意义

3.主动运输的意义:主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,通过主动运输来选择吸收的物质,排出的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。所需要代谢废物和对细胞有害任务二:探究主动运输的过程、特点和意义

小分子物质跨膜运输方式比较:自由扩散演示按钮协助扩散演示按钮主动运输演示按钮

运输方式方向条件实例图例被动运输主动运输自由扩散协助扩散浓度高→低无脂溶性小分子,气体分子,水等浓度高→低转运蛋白葡萄糖进入红细胞等顺浓度梯度浓度低→高载体蛋白能量大部分离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞等逆浓度梯度小分子物质跨膜运输方式比较:

囊性纤维化发生的一个主要原因是,患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常,导致患者支气管中黏液增多,造成细菌感染。这一发现为囊性纤维化的治疗带来了新的希望。肺黏液阻塞了气道与社会的联系

1.Na+的跨膜运输会使细胞内pH发生改变,引起洋葱表皮细胞花青素颜色由浅紫色逐渐变为深蓝色。加入细胞呼吸抑制剂(减少细胞内能量供应)后,颜色的改变过程减缓。据此推测,Na+的跨膜运输方式是 ()A.自由扩散B.渗透作用C.协助扩散D.主动运输

D当堂练习

任务三:探究大分子物质进出细胞的方式现象1:动物细胞需要吸收胆固醇,但胆固醇极难溶解,它以LDL(低密度脂蛋白,包括胆固醇、脂肪酸和蛋白质)的形式在血液中运输。

任务三:探究大分子物质进出细胞的方式现象2:变形虫摄取水中的有机物颗粒,就需要解决大分子物质进入细胞的问题。

任务三:探究大分子物质进出细胞的方式

(一)胞吞定义:大分子与膜上的_______________,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。小囊从___________上分离下来,形成__________,进入_____________,这种现象叫___________。蛋白质结合细胞膜囊泡细胞内部胞吞任务三:探究大分子物质进出细胞的方式

任务三:探究大分子物质进出细胞的方式高尔基体:囊泡将成熟的蛋白质分泌到细胞外细胞膜:分泌蛋白的合成运输过程

任务三:探究大分子物质进出

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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