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一、总体发展情况：
一个学下来，从班级的整体发展水平来看，大部分孩子都已
适应了幼儿园的集体生活，很多幼儿爸爸妈妈来接时都不肯回家，
非常喜欢幼儿园。通过一个学师生间、生生间的相互了解和感情
培养，幼儿对老师产生了一定的依恋情绪，同伴间也建立了良好的
感情，多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面
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