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做诚实守信好少年演讲稿

篇1：诚恳守信好少年主要事迹材料

小明，男，3月诞生，现在小明第五学校三班级二班学习，是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的学校生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一每天健壮地成长起来。到现在，他已经抱回家很多证书和奖状：“成果优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

文明诚信的好少年

小明待人热忱大方，讲文明懂礼貌。在日常生活中，他时刻留意自己的言行举止，他谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及四周人的宠爱。

他从不由于要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成果履行自己对老师、对家长的承诺。有一次，小明数学考试得了一百分，当老师对过答案后，他发觉有一道题判错了。诚恳自律的小明主动站起来，说：“老师，我这道题做错了，不应当拿一百分！”老师兴奋的夸奖了他，并把他的分数

改成了95分，小明的数学成果由第一名变成了其次名。下课后，有的同学问他：“小明，你这样做多傻呀！”小明回答说：“我们应当做一个诚恳守信的人，诚信比成果，要宝贵好几万倍，好成果要考努力学习去取得。”听了他的话，同学惭愧的低下了头。

还有一次，小明拿着一个新买的玩具，和同学小凯一起玩，那个同学没有这种玩具，特别艳羡，小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后，小明回家后拿出一个同样的玩具，妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具，他才告知妈妈，他答应小凯送给他一个玩具，现在买好，下次见面时好送给他。几天后的傍晚，妈妈去接小明放学，并告知他晚上要和小凯一家吃饭，这时小明告知妈妈需要先开车回趟家，妈妈早已经把小明送玩具的事情忘却了，因此莫名其妙的问他为什么，那样走就会绕很远的路。小明这才告知妈妈，他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢，他已经答应再见面时送给他，他不能不守信用。看着态度坚决的儿子，妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

真诚友爱的小使者

小明学习成果优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动关心一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多预备一些，假如有的同学遗忘带材料，或者住校的同学来不及预备，他都会伸出救济的手；并以此为乐。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。在社会，他遵守社会公德，热心公益活动。无论是在街边还是在公园，每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时，他都会伸出他稚嫩的手，尽一份自己微薄的力气，给他人以一丝暖和。20，汶川地震，全国人民都沉醉在哀思中，人们纷纷慷慨解囊，向灾区贡献自己的力气。当时，小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中，从父母的言谈中，从电视屏目上目睹了灾区的惨境，小明不止一次流下怜悯的眼泪，并且毫不迟疑拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小伴侣。他不但自己捐钱，还号召四周的亲戚伴侣向灾区捐款。在那段时间里，无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些，看着儿子那稚嫩却布满关爱的目光，妈妈都会乐观的支持儿子的做法。

小明有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着乐观向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来，小明同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的一株小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

篇2：最美诚恳守信少年演讲稿

诚恳守信，是中华民族的传统美德。它就像春天的雨露，滋润着我们的心灵，使我们健康、健壮地成长。

这天下午，教室里非常宁静。大部分同学都端坐在座位上，脸上表现出忐忑担心的样子。我感到非常奇怪???，便打听了一下，原来是要发考试卷。我并不觉得紧急，由于我信念满满地认为这次会取得抱负的成果。老师来了，开头发考试卷。拿到试卷的同学个个都表现出一幅兴奋的样子，这让我信念更加足了。轮到我了，老师念出了一个比平常都要低的分数：89分。我以为听错了，便坐着没有动。老师又说：“XX，快来拿你的卷子。”，我才知道这真是我。我打了一个趔趄，摇摇摆晃地取了试卷。我领到卷子之后，老师说：“这次考试没考好，马虎了吧！”。回到座位上，我感到脑子里一片空白，该怎么向爸妈交代呢？这时，一个鼻子长长的小黑恶魔从脑海里蹭地蹦了出来，对我说：“你忘了？以前不是有一个人告知你的蒙