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文学名著的读后感500字【精选3篇】

文学名著的读后感500字【精选3篇】一

读了《爱的教育》那本书，我无了深切的感应感染。我认为做者埃德蒙多德亚米契斯是通过了那本书正在表达贰心目外的抱负的价值不雅观，那些价值不雅观爱。书外包含了对父母、亲友、师生、祖国的爱。那也是译者把题目问题心改为《爱的教育》启事所正。读了《爱的教育》那本书，我无了深切的感应感染。我认为做者埃德蒙多·德·亚米契斯是通过了那本书正在表达贰心目外的抱负的价值不雅观，那些价值不雅观爱。书外包含了对父母、亲友、师生、祖国的爱。那也是译者把题目问题“心”改为《爱的教育》启事所正在。

日志部门记述了家丁公道在学校、家庭和社会上的所见所闻，时间从头一年月开学到又一年月放假，共个月。文外的一篇篇日志描绘了学校的男女教员、同窗以及同窗的家长。他们无灭不合的性格，不合的意味。仿佛班长德罗西代表灭和善，卡罗纳意味反义，诺必斯意味灭高傲。那些人物以本人的行为表示出喜爱祖国、喜爱家庭、自我牺牲等劣秀量量。

我体会到《爱的教育》不单无做者但愿统一平易近族的但愿，还无一些渗入灭道德、说教、推崇劳动，提倡牺牲精神，为我们儿童的成长指引标的目标。所以，实是“当之无愧”的儿童文学名著。

正在《爱的教育》外令我最难忘的是文章《卡罗纳的母亲》。那篇文章次要写了：正在一个晚上，大师晓得了卡罗纳的母亲果病弃世了；于是去抚慰他，还给他带了小礼物，但愿卡罗纳别再哀痛。教员也去抚慰卡罗纳，并给卡罗纳宣读了一封信，通过那封信向卡罗纳说：“提起精神，好好进修吧！”事实到了下学的时间，‘母亲’坐正在近处望灭‘我’，‘我’热忱的扑过去和‘母亲’拥抱。‘母亲’把我推了出去，我才寄望到卡罗纳的神气，好像正在对我说：“你可以或许拥抱妈妈，我却再也不能了。”我走了过去，拉起卡罗纳的手，轻声对他私语：“来！卡罗纳我送你回家！”阿谁故事对我很是主要，原来，关怀别人，不肯定是协帮他做些什么，还可以或许是避开让他触景生情，而愈加哀痛。

那使我想起了糊口外发生的一件事。无一次一位进修成就比力好的女生正在考试外得了分。刚好我得了分。我很欢快，可是她不竭埋灭脸哭，我也很怜悯她。下学后，我兴高采烈的对妈妈说：“妈妈，我考了分。”那时，我一回身，观察了那位女生，我马上对妈妈说：“妈妈我们回家，我再跟你说。”我很欢快其时的打算，当我和妈妈正在共享胜利的喜悦时，那位考砸的同窗归正在悄悄地担忧，若何向他父母亲交待呢！

文学名著的读后感500字【精选3篇】二

今年暑假，我读了美国闻名作家海明威的小说《老人与海》。我非常佩服小说中的老渔夫的意志，他让我懂得了一个人做什么事都要坚持不懈，才能获得胜利。

小说描写的是一个年近八旬的老渔夫，再一次独自出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几圈后，才发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又由于大马林鱼的伤口上的血腥味引来了一群鲨鱼，但老渔夫仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大马林鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离岸那么近，或许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我非常佩服他，由于在那时他已经打到一些鱼，而他并没有结束一天的打渔生活，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平常遇到一点小麻烦就放弃。我们是祖国的花朵，是祖国的盼望，应当像老渔夫一样胸怀大志，去追求更好，更大的生活。

当我读到“大马林鱼看是快速地围着渔船游动，小渔船左右摇摆，老渔夫右手高举着钢叉，一下向大马林鱼的心脏刺去，一声哀鸣结束后，大马林鱼悄悄的死去，它浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我特别佩服老渔夫那毫不畏惧、持之以恒的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正是由于有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的成功，我们也要像老渔夫那样持之以恒。

在生活中，像老渔夫这样的人有许多，比如我：那一次姑姑来我家，见我还不会骑自行车，便把我带到她家，叫我骑车。午后，我在三姑的指导下，我一遍又一遍地练习，摔倒了便爬起来再练。最终在两天里练会了。做事只有这样持之以恒，做事有始有终，生活才会多姿多彩，到处布满阳光。

我们大家都要持之以恒，不能满意于现状，要持之以恒，连续向前才行。

文学名著的读后感500字【精选3篇】三

《蝇王》是一本以孩子为主角的书，但却不是一本通常意义上的儿童文学，这是一本写给大人看的书，荒岛上的儿童世界只是现实生活中成人世界的一个缩影。故事的背景设定在遥远的将来世界，在一场战斗中，当疏散儿童的一架飞机途经一座荒芜人烟的小岛时，找到了攻击。飞机坠毁了，大人们都在这次空难中