广东省江门市2024-2025学年高三上学期10月调研考试生物试题（解析版）.docxVIP

试卷类型：A

江门市2025届普通高中高三调研测试

生物学

本试卷共8页，共21小题，满分为100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，在试题卷上作答无效。

5．考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第1—12题每小题2分，第13—16题每小题4分，共40分。

1.生命系统的结构以物质作为基础，且结构一般与功能相适应。据此，下列评价合理的是（）

A.喝鲜榨果汁等于吃完整的水果

B.吃核酸可以使人变得聪明美丽

C.吃胶原蛋白可使皮肤变得光滑

D.喝核桃饮料不会使人变得聪明

【答案】D

【解析】

【分析】生物大分子是指生物体细胞内存在的蛋白质、核酸、多糖等大分子。每个生物大分子内有几千到几十万个原子，分子量从几万到几百万以上。生物大分子的结构很复杂,但其基本的结构单元并不复杂。蛋白质分子是由氨基酸分子以一定的顺序排列成的长链。氨基酸分子是大部分生命物质的组成材料,不同的氨基酸分子有好几十种。生物体内的绝大多数酶就属于蛋白质，是生物体维持正常代谢功能所不可缺少的。

A、水果榨汁后，细胞结构被破坏，其中的维生素C等营养成分会因氧化而减少，并且会损失部分膳食纤维等，所以喝鲜榨果汁并不等于吃完整的水果，A错误；

B、核酸在人体的消化道内会被分解成核苷酸等小分子物质，不能直接被人体吸收利用，吃核酸并不能使人变得聪明美丽，B错误；

C、胶原蛋白大分子物质，在消化道内会被分解为氨基酸等，吃胶原蛋白并不能直接使皮肤变得光滑，C错误；

D、核桃饮料中的核桃成分经过加工后，其营养成分与直接吃核桃有差异，而且核桃中的营养物质在人体中经过复杂的代谢过程，喝核桃饮料不会必然使人变得聪明，D正确。

故选D。

2.人工智能AlphaFold可以帮助科学家对蛋白质的空间结构进行预测。科学家需要为AlphaFold提供蛋白质的（）

A.氨基酸种类 B.氨基酸序列

C.肽键数目 D.各种元素的比例

【答案】ABC

【解析】

【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同有关，根本原因是DNA分子的多样性。

A、组成蛋白质的氨基酸的种类会影响蛋白质的空间结构，因此氨基酸的种类是科学家需要为AlphaFold提供的因素，A正确；

B、组成蛋白质的氨基酸的序列会影响蛋白质的空间结构，因此氨基酸的序列也是科学家需要为AlphaFold提供的因素，B正确；

C、组成蛋白质的氨基酸的数目会影响蛋白质的肽键数目，进而会影响蛋白质的空间结构，因此肽键数目也是科学家需要为AlphaFold提供的因素，C正确；

D、组成蛋白质的各种元素的比例无法直接影响蛋白质的空间结构，不符合题意，D错误。

故选ABC。

3.在偏碱性的土壤中Fe3+通常以不溶于水的Fe（OH）3形式存在，溶解度低，难以被植物吸收。在长期的进化过程中，某植物形成了如图所示的铁吸收机制。据图分析，下列说法错误的是（）

A.ATPase具有催化和运输功能

B.H+的外排有利于铁化合物的溶解和吸收

C.提高土壤中氧气含量，植物对铁的吸收增强

D.缺铁胁迫下，图中膜蛋白合成量会下降

【答案】D

【解析】

【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要转运蛋白，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体蛋白和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。

A、结合图示可知，ATPase可以催化ATP的水解，同时将H+转运至细胞外，说明ATPase具有催化和运输功能，A正确；

B、Fe3+被还原成Fe2+会消耗NADH，同时产生了H+，而后Fe2+可被转运至细胞内，且Fe2+被吸收消耗的能量来自细胞膜两侧的H+电化学势能，可见H+的外排有利于铁化合物的溶解和吸收，B正确；

C、结合图示可知Fe2+的吸收最终需要消耗ATP，因此，提高土壤中氧气含量，有利于细胞呼吸，因而有利于植物对铁的吸收增强，C正确；

D、缺铁胁迫下，图中膜蛋白合成量会上升，进而促进对铁的吸收，D错误。

故选D。

4.科学方法是生物学研究和发展的重要保障。下列关于科学方法的应用，错误的