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2024初一家长会发言稿3(5篇)
2024初一家长会发言稿精(选35篇)
2024初一家长会发言稿篇1
各位家长:
大家好!首先我代表一年级班任及所有任课老师感谢大家在
百忙之中抽空开参加学校组织的家长会,这体现了您对我们工作的
支持,也更体现了您对自己孩子的关心,孩子是大家心头肉,也是
我们老师最关心的。我相信,今天的家长会结束之后,您不会后悔
自己今天的到来,也希望在今天家长会结束之后,我们和你们可以
共同迎来学生的新的明天。
我今天讲的要有以下几个要内容:关于中学与小学阶段存
在的不同,初一学生的行为习惯养成,初一学生学习的方法,对家
长的几点建议等几方面:关于中学与小学阶段存在的不同
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃,这是一道
难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方
法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新
生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点
进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了
学习质量和健康成长。
第一,学科增多。小学要是语文、数学两科,学生负担轻,
升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、初三九科。如高中招
生考试需考语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、
生物,体育、计算机。
第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃
性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,
重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系
和综合运用,而不是一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识
减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题
与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的
同学课后仍会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就
不明白了。第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周
上8T0节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上6
节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中
学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致
跟不上学习进度,从而掉队。
第四,课外作业增多、自主学习增多。
第五,我校每学期举行四次大型考试,两次月考、期中考试和
期末考试,以检验每月学生的学习情况。
养成良好的行为习惯
青少年是整个社会成员的重要组成部分,是我们未来事业的希
望。而成才必先成人,这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。
而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名
教育家叶圣陶曾经说过:“教育是什么?往简方面说,就是养成
习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学,大部分学生上进
心强,有文明礼貌。但少部分学生习惯差,自觉性不够,有少部分
学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰,随意扔果皮纸屑,
在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推操操,讲脏话、粗话,随意
在雪白的墙面上乱写乱画,打上球印、脚印,甚至还有个别同学故
意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧。针对学生的现状,
根据教育规律,我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养
成。初一年级的新生,他们来到了一个新的学习环境,需要时间去
适应,这段时间是培养良好行为习惯的锲机,所以班主任老师在对
照《规范》条文对学生加以引导的同时,希望家长配合教育他们懂
得为什么要这样规范自己的行为,虽然这不是件
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