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开放大学教务处管理制度

一、总则

为规范教务管理工作，提高开放大学教学质量，强化教务服务功能，特制定本制度。

二、组织机构

开放大学教务处设立教务处长一人，副教务处长若干人，教务科、教学管理科、考试办公

室等职能部门，具体设置由学校根据实际情况确定。

三、职责

教务处负责本校教学管理、教学运行和考试工作的组织、协调和指导。

1、制定学期教学工作计划、教学进度安排和教学资料供应计划。

2、负责教学计划的实施，安排教师授课任务，监督教学进程。

3、确定开课时间和课程安排。

4、组织课程教学审核和考核评估。

5、计划、组织和管理教师教学培训和进修。

6、负责学生选课、调课、转专业等工作。

7、制订学校教学质量监控方案并组织实施。

8、负责学生学籍管理工作。

9、组织考试命题、阅卷、成绩管理和学业成绩测评。

10、制定、完善教务管理制度和规章制度。

11、贵校教学科研工作的统筹管理。

12、协调、解决因学校教学工作而引起的纠纷、投诉和申诉。

13、负责外方交流合作办学项目的教务管理。

四、教务处长职责

教务处长负责教务处全面工作，具体职责如下：

1、负责上级领导交办的其他事项。

2、督促教务处各科室负责人依法依规办事，规范管理。

3、督促各项工作计划的落实情况，及时进行调整优化并提交领导。

4、负责教务会议组织和决策，履行预算管理职责，及时提交各项资料和报告。

5、负责教务处的日常管理和业务指导。

6、指导培训科室主任做好师德师风建设、教学改革、课程建设、人才培养模式创新等工

作。

7、指导考试办做好学籍、考试安排、课程组织考核、成绩管理等工作。

8、拟定和调整教师编制计划，组织实施教师培训。

9、协助校长落实学校的管理职责。

五、副教务处长职责

副教务处长负责教务处各项具体工作，具体职责如下：

1、负责教务处各项工作计划的落实情况，及时跟踪、调整、完善。

2、办公室主任负责办公室日常事务管理，督促其科室做好文件管理、档案管理，确保办

公室工作有序进行。

3、科室主任负责教学科室内部的协调工作，全面负责教学管理工作。

4、监督教学科室教学进度或课程建设管理和教学过程的质量管理。

5、负责协调课程文化建设、考试安排等工作。

6、协调教研科、教学设计科、教学改革科内部工作，并督促具体工作有序进行。

7、负责发展教师队伍建设和教研、教学设计的管理工作。

8、协助教务处长做好师资队伍建设、“三代”培训等涉及教师队伍建设的工作。

9、负责辅导科室主任做好家长会、工作计划的执行、教学实施监督等工作。

10、负责科研科室主任做好教学科研和课程建设管理等工作。

11、协助教务处长做好教务管理工作。

12、负责和办公室主任一起负责学籍管理工作。

六、教务科职责

教务科是教务处的基层职能部门，主要负责学生学籍管理、课程建设管理和教学管理工作，

具体职责如下：

1、负责学生学籍管理工作，包括学生档案管理，学籍表格管理、学籍证明管理等。

2、负责课程建设管理工作，包括制定课程建设规划，课程建设资料管理等。

3、负责教学管理工作，包括教学资源管理、教学场地管理、班级管理等。

4、协助教务处长或副教务处长做好教务管理工作。

5.汇总并反映学生课程评估结果，建立和维护课程评价资料库。

七、教学管理科职责

教学管理科是教务处的技术职能部门，主要负责教学档案管理、教学信息化建设、课程评

估等工作，具体职责如下：

1、负责学生课程评估工作，包括课程评价方案的制订，课程评价结果分析等。

2、负责教学档案管理工作，包括学生学籍档案、教师教学档案等的管理。

3、负责教学信息化建设工作，包括教室多媒体设备管理、教学管理软件管理等。

4、配合教务处开展教学改革项目，推动教学信息化建设。

5、配合教务处做好教学管理工作。

八、考试办职责

考试办作为教务处的辅助职能部门，主要负责考试安排和成绩管理工作，具体职责如下：

1、负责制定考试计划、场地安排和监考安排。

2、协调考试工作中的各项事宜，确保考试安排的顺利进行。

3、负责考试成绩的审核、发布和管理工作。

4、协助教务处长或副教务处长做好考试工作。

九、教务管理制度的完善

1、教学计划管理制度：要求根据学校实际情况制定学期教学工作计划，合理安排教学进

度。

2、教师管理制度：包括教师招聘、培训、考核等方面的规定。

3、学生学籍管理制度：包括学生档案管理、学籍变动管理等方面的规定。

4、教学改革与教学质量评估制度：制定和完善教学库管理系统、教学信息化管理系统等。

5、考试管理制度：制定考试的组织实施、监督管理等方面的规定。