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Module8
Unit1.Whattimedoesyourschoolstart?
教学目标：
1.学习下列单词的音、形、义：time,school,start,past,late,gotobed,
exercise,playground,before,join,skippingrope,coffee,tea
2.学习句型：Whattimedoesyourschoolstart?
Myschoolstartsatnineo’clock.
Whattimedoyougetup?
Igetupathalfpastseven.
3.会用以上句型来询问时间及回答。
教学重点：
1.单词及短语的音、形、义。
2.以whattime引导的问句的问及回答。
教学难点：
1.动词的第三人称单数与其余人称的用法区别。
2.以whattime引导的问句和一般疑问句的用法区别。
教学步骤：
Step1.Warmingup:
1.Greetings:
2.Talking:It’snineo’clocknow.I’malwaysbusy.Now,letmetellyou
myeverydayactions..
Step2.Wordsandphrasesteaching.
getup,gotoschool,schoolstarts,doexercise,gohome,gotobed,
skip,skippingrope,intheplayground,join,coffee,tea,before
Step3.Listenandchant.
Whattimeisitnow?Schoolstartsatnine.
It’shalfpasteight.Idon’twanttobelate.
Step4.Newsentencesteaching.
1.PPTshowsaclock,andask:What’sthis?It’saclock.
2.Thenaskthem:Whattimeisitnow?(Letthemguessthemeaning
of“Whattime”).
3.Thenguidethemtoanswerlikethis:It’s…o’clock.
4.Practiseingroups:Whattimeisitnow?It’s…o’clock.
5.Showanotherkindtime,andguidethemtoanswerlikethis:
It’shalfpast….
Step5.Newlanguageteaching.
1.Now,Iwanttoknowsomethingaboutyoureverydayactions,OK?
Teacherask:Pupilsanswer:
Whattimedoyougetup?Igetupathalfpastseven.
Whattimedoyougotoschool？Igotoschoolateighto’clock.
Whattimedoyoudoexercise？Idoexerciseathalfpastten.
Whattimedoyougohome？Igohomeathalfpastfour.
Whattimedoyougotobed
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