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岭南版一年级美术上册教材分析及教学安排.pdf

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岭南版一年级美术上册教材分析及教学安排

一、教材分析:

1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系,找出了结合点。

2、注重基础性,均衡和全面地安排各学习领域,把握不同课型的特点。

3、充分利用教材中丰富的图像世界,关注多视角的观察要点。

4挖掘、拓展教材的兴趣点,激发学生学习美术的兴趣。

5、依据美术课程标准,实施三维教学目标,注意教材内容呈现的方式

与特点。

6、灵活设计评价要点,突出学生的自我评价能力。

二、学生情况发析:

1、学生由幼儿园转入小学,这是学生心理的一大转折,在心理接受能

力与学习方法上要有一个大的转变。

2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,需要教师在教学

中不断地加以指导。

4、学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。

三、提高教学效率的主要措施:

1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,

这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的

学习习惯。

2、重视想像画、主题画的训练,以开发学生丰富的想像力,并能把自

己所想像的表现在美术作品中。

3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中

来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。

教学安排表:

周次教学内容课时

第一周准备课(认识美术课)

1

第二周第一单元走进大自然

2

第一课美妙的小世界

第三周第二课神奇的大世界

1

第二单元

点线色,你我他

第三课手拉手找朋友

1

第四周第四课圆圆、方方和尖尖

2

第五周第五课请你认识我

1

第六课变幻的画面

1

第六周国庆长假

第七周第七课哈哈镜笑哈哈

1

第八课我爱我家

1

第八周第三单元玩泥沙,好快活

第九课快餐美食店

第十课生肖动物大聚会

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