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小学生环境保护的调研报告怎么写

小学生环境保护的调研报告怎么写5篇

环境保护有利于建设节约型社会，实现可持续发展，有利于增强

节约资源和保护环境的意识，有利于增强投资吸引力和经济竞争力实

现转型跨越，这里给大家分享一些关于小学生环境保护的调研报告怎

么写，供大家参考。

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇1

调查地点：校园

调查时间：__年__月__日

根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。

调查情况如下：

1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。

3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。

4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。

5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。

7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重

珠海是我们的家，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分

严重，应该怎么办呢？我建议：

（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤

各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿

化造林是防治大气污染的.比较经济有效的措施。

（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。

（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境

整洁。

今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们

这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，

做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植

树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇2

一，调查目的

了解衢江水的污染程度。

二，调查时间

20__.8.25～8.26

三，调查方法

1.比较法

2.观察法

3.访问法

4.实验法

四，调查内容

25日晚，我来到衢江边，看见水很浑浊，走过后有点臭味。26日

下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨，比25日好多了，既没有臭味，

也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫，他说：“这水1975

年前很好，到1980年后就不好了，现在好起来了。比90年代好多了。

主要因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有

几十元。”我观察了一下，衢江里有水葫芦，见下图：还有漂浮物，

下图：而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。江中还有

排放污水的管道，好多处呢!

实验：

(1)我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤

比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的.，河水过滤后的餐巾纸是淡灰

色的。

(2)取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中，几天过去后，我发

现河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金

鱼好些，自由自在。可以看出，江水脏，自来水干净。

五，调查体会

我希望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后

不再扔垃圾。保护衢江，保护每一条河，让我们从现在做起，从小事

做起!

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇3

星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最

快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的

环境情况。

我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。

可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈

的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、

泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕

所里排出的`粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一

路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的情况更糟。

河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻

草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊

子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不

多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下

的兔子脚。