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24年六年级语文下册小考作文考题分类
专项复习
小考命题形式精讲
年六年级语文下册命题作文是小考作文中最常见的形式
,主要包括全命题和半命题两种，还有一种较
为特殊的自命题作文。
一、全命题作文
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全命题作文给出了整个题目，这类作文限制比
较严格，自己发挥的空间较小，需要严格根据题目
24年六年级语文下册来写作。
一、全命题作文
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写这类作文时要注意：
1.仔细审题，抓住“题眼”。作文题中的形
24年六年级语文下册容词、动词多为“题眼”。
2.辨别文体。
3.谨慎选材，所选材料要紧扣题目要求。
二、半命题作文
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半命题作文是指给出了一部分题目，留一部分
空白让考生自己补充的文题。这类作文写作的发挥
24年六年级语文下册余地比全命题作文要大。
二、半命题作文
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写半命题作文时要注意：
①在补充题目前应先根据已知要求确定写作的
24年六年级语文下册方向及主题，注意所选主题应是自己所熟悉的；
②根据主题来补充题目，补充后的题目要完整、
通顺；
③最后确定作文的体裁、中心思想等。
三、自命题作文
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自命题作文在小考作文中屡见不鲜，同学们对“题目自拟”四个字也印象颇
深。题目是文章的“眼睛”。一般来说，写自命题的作文，拟定的题目要力争做到准
确、传神、凝练有创意。
024年六年级语文下册自命题作文一般为考生提供了一个引领性提示语，它会在材料选择和习作思路
上给考生以引导，使考生对主题的感悟有自由发挥的余地。因此，在写作前要仔细审
读提示语，抓住其中的关键词，据此来确定主题和选材范围。话题作文、材料作文一
般也采用自命题作文的命题形式。
四、如何写好命题作文
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(一)审清题意，明确要求和限制。
命题作文往往对文章的内容进行限制并提出要求，因
24年六年级语文下册此，审题时要先弄清楚作文题目有哪些限制和要求。
一般来说，命题作文限制了体裁、时间、地点、数量
和叙述的对象及其关系等，理清了这些限制和要求，就能
确定作文的选材范围。
四、如何写好命题作文
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1.体裁。
对小学生而言，一般是以练习写记叙文为主。考生
24年六年级语文下册在审题的时候，首先应该将其分类，看清楚是属于写人、写
景、记事、状物，还是属于日记、书信之类的形式。四
“我的老师”是写人的，“看日出”是写景的，“难忘
的一件事”是记事的，“荷花”是状物的。日记和书信
的区别就更加明显了。
四、如何写好命题作文
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2.时间。
如“课间十分钟”,选材的范围就是下课后和上课前
24年六年级语文下册这段时间所发生的趣事和进行的活动；“国庆节见闻”就
是发生在国庆节期间的事情。
四、如何写好命题作文
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3.地点。
如“公园一角”的地点就是“公园”,而且是公园里
024年六年级语文下册的一部分——“一角”;“校园新风”所写的人和事应
该是在校园内而不是在校外。
四、如何写好命题作文
4.数量。
如“难忘的暑假生活二三事”,写的事情可以是两
024年六年级语文下册件，也可以是三件，但不能是件；“难忘的一个人”记叙的
主要人物是一个，而不是两个或者更多。
四、如何写好命题作文
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(二)扣住“题眼”,围绕中心来写作。
审题之后就要立意，立意就是确定文章的中心思想。
24年六年级语文下册题目的关键词语，是作文题目的“题眼”。“题眼”往往
表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题
眼
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