单音与和声课件(共23张PPT)统编版道德与法治七年级下册.pdf

第七课共奏和谐乐章

个人集一体

自主学习预习P58-61,找一找下列问题

1.集体规则与个人意愿的关系?

2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因?

3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?

4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?

5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系?

6.怎样让集体和声更美?

让和声更美

运用你的经验中小学生原则上禁带手机入校园学生怎么看

1、个人意愿与集体规则的关系?(P62-P63)

福建立法“禁止手机进课堂”

28图，置十三圃人大崇委会巢三十四次会蚁表我题过

《周建省禁业中学幼几圆学生酸零丰和入遵堂的超定》

将干9月1日起施行

1、个人意愿与集体规则的关系?(P62-P63)

学校严令穿校服。我想带手机上学，

可是，校服的颜色、可学校不允许。

款式我实在不喜欢。

学校严令不能留奇异

的发型。可是，我想要隔离14天，出门

把头发修剪的新奇些。带口罩，太麻烦了。

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这

些规则能够保证集体的和声更动听。

情景二

王晓辉擅长短跑，在个人100米决赛中获得第一名，他要求参加谢幕项目：男

子4×100M接力赛，并坚持要求跑最后一棒。可班主任查老师在研究对手阵型后，

却希望把他安排在第三棒，说：“第三棒很重要，你要为最后的冲刺打下基础，这

个项目第一名团体积分15分，个人计分5分，希望你为班级团体利益也为个人考虑

一下。”王晓辉为此闷闷不乐，甚至不想参加这个项目了。

溯本追源：王晓辉与班级存在的矛盾与冲突是什么?

集体需要：三棒很重要，要为最后的冲刺打下基础，更能增进集体信心，赢得比赛。

个人需要：擅长短跑，要求参加参加谢幕项目，坚持要求跑最后一棒

请同学们根据情景并结合课本，分析个人意愿与集体规则产生矛盾甚至冲突的原因?

可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。

课堂笔记

2.个人需要与集体规则冲突的原因是什么?P63

可能基于一方有不正当或不合理的要求，

也可能是基于个人和集体的需要不同。

学校严令穿校服我想带手机疫情期间严禁进入，

不喜欢穿校服学校禁止带手机我想探亲

当个人与集体遇到类似的冲突时，应该怎么做呢?

清澈的爱只为祖国

省宁德市屏南县人，中

国人民解放军某营战士，

战一等功臣。

士陈

陈祥榕于2020年6

祥榕月在对外斗争中毫不畏

惧、英勇战斗，直至壮

烈牺牲。2021年2月，