2025届新高考物理热点冲刺复习抛体运动.pptx

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2025届新高考物理热点冲刺复习

抛体运动;知识回顾;知识回顾;知识回顾;?;;;?;三、斜抛运动的性质

1.定义:

物体以一定的初速度__________或_________抛出,只在重力作用下的运动。

2.运动性质

(1)加速度为g的_____________________曲线运动。

(2)运动轨迹是________________________________。

3.运动分解

(1)水平方向:__________________________________________运动。

(2)竖直方向:___________________________________________运动。;?;【2021广东】9、长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下向敌方工事内投掷手榴弹.战士在同一位置先后投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹.手榴弹从投出的位置到落地点的高度差为h,在空中的运动可视为平抛运动,轨迹如图6所示,重力加速度为g,下列说法正确的有

A.甲在空中的运动时间比乙的长

B.两手榴弹在落地前瞬间,重力的功率相等

C.从投出到落地,每颗手榴弹的重力势能减少mgh

D.从投出到落地,每颗手榴弹的机械能变化量为mgh;?;(多选)飞镖运动是一种可全民参与的运动。若每次飞镖都是水平投掷,飞镖在空中的运动可视为平抛运动。某次将飞镖水平投出后正中靶心,如图所示,不计空气阻力,下列说法正确的是()

A.若飞镖质量较大,则空中飞行的时间会变短

B.若出手位置变高,为了正中靶心,应当减小投掷速度

C.飞镖对准靶心投掷,投出时靶也做自由落体运动,则飞镖正中靶心

D.飞镖对准靶心投掷,投出时靶也做自由落体运动,则飞镖命中靶心上方位置;?;?;【推论】地球和月球上有两个足够长、倾角为θ的山坡,若分别从两个山坡上以相同初速度各水平抛出一个小球,小球落到山坡上时,速度方向与斜面的夹角分别记为α1、α2。地球表面重力加速度大小是月球表面的6倍,不计阻力,下列选项正确的是()

A.α1α2

B.α1α2

C.α1=α2

D.α1与α2无确定关系;?;【练习1】投壶是中国传统礼仪和宴饮游戏,甲、乙两人在不同位置、同一高度沿水平方向各投出一支箭,如图所示,箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为α和β。已知两支箭的质量相等,竖直方向下落高度也相等,忽略空气阻力、箭长??及壶口大小等因素的影响,下列说法正确的是()

A.甲、乙两人所投箭的速度变化量之比为tanα∶tanβ

B.甲、乙两人所投箭落入壶口时的速度大小之比为sinα∶sinβ

C.甲、乙两人所投箭的初速度大小之比为tanβ∶tanα

D.甲、乙两人投箭位置与壶口的水平距离之比为tanα∶tanβ;【练习3】如图所示,运动员将网球从O点以速度v0水平击出,网球经过M点时速度方向与竖直方向的夹角为60°,落到水平地面上的N点时速度方向与竖直方向的夹角为45°,不计空气阻力,重力加速度大小为g,下列说法正确的是();?;【2023全国甲,14,6分】一同学将铅球水平推出,不计空气阻力和转动的影响,铅球在平抛运动过程中?(????)

A.机械能一直增加

B.加速度保持不变

C.速度大小保持不变

D.被推出后瞬间动能最大;【2022·全国甲卷】将一小球水平抛出,使用频闪仪和照相机对运动的小球进行拍摄,频闪仪每隔0.05s发出一次闪光。某次拍摄时,小球在抛出瞬间频闪仪恰好闪光,拍摄的照片编辑后如图所示。图中的第一个小球为抛出瞬间的影像,每相邻两个球之间被删去了3个影像,所标出的两个线段的长度s1和s2之比为3∶7。重力加速度大小取g=10m/s2,忽略空气阻力。求在抛出瞬间小球速度的大小。;?;D;【大本P56例9】(2023·高考湖南卷,T2)如图(a)所示,我国某些农村地区人们用手抛撒谷粒进行水稻播种。某次抛出的谷粒中有两颗的运动轨迹如图(b)所示,其轨迹在同一竖直平面内,抛出点均为O,且轨迹交于P点,抛出时谷粒1和谷粒2的初速度分别为v1和v2,其中v1方向水平,v2方向斜向上。忽略空气阻力,关于两谷粒在空中的运动,下列说法正确的是()

A.谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度

B.谷粒2在最高点的速度小于v1

C.两谷粒从O到P的运动时间相等

D.两谷粒从O到P的平均速度相等;找关系;?;?;?;?;(多选)如图为一半圆形的坑,其中坑边缘两点A、B与圆心O等高且在同一竖直平面内,在圆边缘A点将一小球以速度v1水平抛出,小球落到C点,运动时间为t1;第二次从A点以速度v2水平抛出,小球落到D点,运动时间为t2。不计空气阻力,则()

A.v1<v2

B.t1<t2

C.小球落到D点时,速度方向可能垂直圆弧

D.

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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