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3×22×75×39×52×86×25×72×48×54×55×25×5口算下面各题你们都知道老师做1辆车要3个轮子。表示1个31×3=32×3=63612车（辆）轮子（个）算式3×3=993做2辆车和3辆车分别要几个轮子呢？那么做4辆车…9辆车分别要几个轮子呢？摆一摆，数一数每组分发水瓶盖若干和一张记录表利用矿泉水瓶盖当作车轮摆一摆分组分工：1组：做4辆和5辆三轮车要几个轮子。2组：做6辆和7辆三轮车要几个轮子。3组：做8辆和9辆三轮车要几个轮子。摆一摆，填一填合作要求：1.组长负责填表格。2.两名组员负责动手摆一摆。3.其余组员负责数一数有多少个轮子。展示汇报：学生分组展示交流1×3=3一三得三2×3=6二三得六3×3=9三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=21三七二十一3×8=24三八二十四3×9=27三九二十七369121518212427123456789车（辆）轮子（个）算式口诀从上面的表格里你们发现了什么规律？①轮子的个数随着车辆增加而增加；②每多1辆三轮车就加3个轮子你能试着编口诀吗？有什么好方法记3的乘法口诀吗？“三五十五”记得牢，它加个3是“三六十八”，减个3是“三四十二”；十个三是三十，减个3就是“三九二十七”老师说出口诀的前半部分，学生补充口诀的后半部分。第一关：对口令闯关练习第二关：找朋友一句口诀对应着两个算式。过河圈一圈三五十五三七二十一圈一圈三五十五三七二十一过河圈一圈三五十五三七二十一一个文具盒8元钱,一个魔方5元钱,一个皮球9元钱,你能根据以下情景提出有关3的乘法口诀的问题吗？拓展延伸总结收获今天你想回去给爸爸妈妈当一回老师吗？那你准备给他们教什么呢？谁愿意来说一说？********
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