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绘本故事《城里最漂亮的巨人》课件

?封面解读?故事概览?内容解析?插画欣赏?教育启示?互动环节目录contents

01封面解读

绘本封面展示01封面展示了一位穿着华丽、打扮讲究的巨人，手里拿着一只小老鼠，背景是一个现代化的大都市。02封面的色彩丰富，画面精美，给人留下深刻的印象。

封面解读与故事背景封面的巨人暗示着故事的主人公，他的华丽与讲究暗示着他有着与众不同的个性，可能是自信、善良、爱美的。小老鼠则可能代表着巨人的朋友或者需要帮助的对象，暗示着巨人在故事中会有一些与小动物互动的情节。背景的大都市则暗示着故事发生的环境，可能是一个充满现代化设施和人类文明的城市。

02故事概览

故事简介故事以城里最漂亮的巨人为中心，讲述了他与其他动物之间发生的一系列有趣的事情。通过故事，传递了友谊、互助和分享的美好价值观。

角色介绍城里最漂亮的巨人故事的主人公，高大、英俊，穿着时尚。其他动物角色小兔子、小松鼠、小鸟等，与巨人形成鲜明对比，突出了巨人的特点。

故事大篇介绍城里最漂亮的巨人，描述他的外貌和穿着。巨人为了帮助其他动物解决问题，分享自己的衣物和食物。结尾处，巨人因为自己的慷慨和善良，获得了更多动物的友谊和尊重。巨人结识其他动物角色，与他们成为朋友。

03内容解析

巨人形象分析城里最漂亮的巨人巨人形象塑造通过生动的插图和文字描述，展现出巨人的多面性格和魅力，让读者能够深入了解和感受其内在的世界。故事的主人公，具有独特的个性和魅力，是城市中最引人注目的存在。巨人形象特点穿着时尚，有着高大的身材和威猛的气质，但同时又非常温柔和善良。

故事主题探讨主题一友情与互助主题二时尚与审美主题三成长与自我认知

故事寓意解析010203寓意一寓意二寓意三友情的力量是无穷的，可以帮助我们克服一切困难。外表并不是衡量一个人价值的唯一标准，内心的善良和美好更加重要。成长的过程中需要不断地自我认知和反思，才能更好地认识自己和成长。

04插画欣赏

插画风格介绍插画风格绘本中的插画采用了温馨、细腻的水彩画风格，色彩丰富且柔和，给人以温馨、美好的视觉感受。创作背景插画的创作灵感来源于英国儿童文学作家朱莉娅·唐纳森的同名绘本，通过插画的形式将故事中的角色和场景生动地展现出来。

插画内容解析主要角色形象插画中生动地描绘了故事中的主要角色，包括城里最漂亮的巨人乔治、乔治帮助的小动物以及其他角色。每个角色的形象都独具特色，细节刻画得非常到位。场景描绘插画中还细致地描绘了故事中的场景，如乔治的花园、城市街道、小河边等，每个场景都与故事情节紧密相关，为读者提供了丰富的想象空间。

插画与故事的关联插画在故事中的作用绘本中的插画不仅是对文字的补充和丰富，更是对故事情节和角色的形象化展现。通过插画，读者可以更直观地理解故事情节和角色形象，增强对故事的理解和感受。插画与文字的相互呼应插画和文字相互呼应，共同构建了完整的故事情节。插画中的细节和情节与文字相得益彰，使整个故事更加生动有趣。

05教育启示

教育价值培养孩子审美意识激发孩子想象力促进亲子共读通过绘本中精美的插画和生动的文字，引导孩子感受美的存在，提高审美意识。绘本中的故事情节和角色设定，能够激发孩子的想象力，培养其创造性思维。家长与孩子一起阅读绘本，可以增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和习惯。

培养孩子品格勇敢与自信通过巨人在面对困难时的勇敢表现，鼓励孩子克服恐惧，增强自信心。善良与关爱故事中的巨人乐于助人，无私奉献，引导孩子学会关爱他人，培养善良品质。诚实与守信巨人言行一致，信守承诺，教育孩子树立正确的价值观和道德观。

教育方法与建议引导孩子观察插画在阅读过程中，引导孩子观察绘本中的插画，帮助他们更好地理解故事情节和角色特点。与孩子讨论故事情节读完绘本后，与孩子一起讨论故事情节和角色行为，鼓励他们表达自己的看法和感受。实践教育结合生活中的实例，引导孩子将故事中的教育意义应用到实际生活中，培养良好的行为习惯。

06互动环节

问题设题1问题2问题3问题4乔治的领带是什么颜色？乔治的衬衫上有什么图案？乔治为什么要把鞋子送给别人乔治为什么认为自己是最漂亮？的巨人？

小组讨论小组讨论1小组讨论3如果你是乔治，你会怎样帮助别人？你曾经帮助过别人吗？你是怎么做的？小组讨论2小组讨论4你认为什么是真正的漂亮？你愿意把东西分享给别人吗？为什么？

活动设计活动1活动2角色扮演。孩子们可以扮演乔治和其他角色，通过表演来展示故事情节。手工制作。孩子们可以制作自己的领带、衬衫和鞋子，并在上面画上自己喜欢的图案。活动3活动4分享会。孩子们可以分享自己曾经帮助过别人的经历，以及自己认为什么是真正的漂亮。创作绘画。孩子们可以创作自己的绘画作品，表达自己对故事情节和主题的理解。

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