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小学教研工作计划6篇

篇1

一、指导思想

本学期，小学教研工作将以党的教育方针为指导，以新课程改革为契机，以提升教学质量为核心，以强化教学研究为手段，全面推进素质教育，促进学校教育的均衡发展。

二、工作目标

1.加强新课程改革与研究，更新教育观念，推进素质教育。

2.加强教学研究，提高教师业务水平，促进学校教育教学的均衡发展。

3.加强家校联系，形成教育合力，提高教育教学质量。

4.加强学生素质教育，促进学生全面发展。

三、工作重点

1.推进新课程改革，注重学生能力的培养。

2.加强教学研究，提高教师的业务水平。

3.加强家校联系，形成教育合力。

4.开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。

四、工作措施

1.加强学习，更新观念。全体教师要加强学习，更新教育观念，明确新课程改革的目标和任务，为推进素质教育打下坚实的基础。

2.加强研究，提高水平。全体教师要以新课程改革为契机，加强教学研究，探索新的教学方法和手段，提高课堂教学效率和学生综合素质。

3.加强联系，形成合力。全体教师要加强与家长和学生的联系，了解学生的需求和意见，形成教育合力，提高教育教学质量。

4.开展活动，促进发展。学校要开展丰富多彩的活动，如文艺比赛、体育比赛、科技创新等，为学生提供展示才华的机会和平台，促进学生全面发展。

五、工作安排

1.制定计划：各学科组根据学校工作计划制定本学科组的工作计划，明确本学期的工作目标和措施。

2.推进新课程改革：加强学习，更新观念，明确新课程改革的目标和任务。组织教师参加各级各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和能力。

3.加强教学研究：以新课程改革为契机，加强教学研究，探索新的教学方法和手段。定期开展教研活动，进行集体备课、听课、评课等活动。

4.加强家校联系：通过家长会、家访、电话联系等方式加强与家长的联系和沟通。及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

5.开展丰富多彩的活动：举办文艺比赛、体育比赛、科技创新等丰富多彩的活动。鼓励学生积极参与活动展示自己的才华和能力。

6.做好总结和评估工作：定期对学校教研工作进行总结和评估。及时发现问题并采取有效措施进行改进和提高。

六、总结与评估

本学期小学教研工作要以总结和评估为重要环节，定期对学校教研工作进行全面总结和评估。要及时发现问题并采取有效措施进行改进和提高。同时要加强对教师的工作考核和评价机制的建设和完善，激励广大教师积极投身于教育教学改革和创新中。通过不断的努力和实践，推动学校教育教学工作的持续发展和提高。

篇2

一、指导思想

本学期，小学教研工作将以党的教育方针为指导，以科学发展观为引领，以推进课程改革为重点，以提升教学质量为核心，紧紧围绕上级教育工作要求，加强教育教学研究，深入推进课程改革，聚焦课堂教学，切实提升学校教育教学质量。

二、工作目标

1.加强课程建设，提高课程实施水平。

2.深化教学研究，提升教学质量。

3.加强师资培训，提升教师素质。

4.丰富校园文化，提高学生素养。

三、工作任务及措施

（一）加强课程建设，提高课程实施水平

1.落实国家课程，加强地方课程和校本课程建设。严格执行国家课程计划，确保开齐开足各类课程。同时，根据地方实际和学校特色，加强地方课程和校本课程的建设，丰富学校课程资源。

2.加强课程管理，提高课程实施水平。完善课程管理制度，规范课程设置、教材选用、教学实施等环节。加强教学常规管理，强化教学纪律，确保课堂教学质量。

3.推进课程改革，创新教学方式。积极推进课程改革，鼓励教师大胆尝试新的教学方法和手段。加强教学研究，组织开展观摩课、示范课等活动，推广优秀教学方法和经验。

（二）深化教学研究，提升教学质量

1.加强教学研究，明确研究方向。以学科组为单位，围绕课堂教学、课程评价等方面开展研究活动。通过听课、评课、集体备课等方式，促进教师之间的交流与协作。

2.强化课堂监控，提高教学效率。加强对课堂教学的监控和评估，通过随机听课、专项检查等方式，了解课堂教学情况。鼓励教师采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.加强考试评价研究，改进考试方式。积极推进考试评价改革，加强考试评价研究。通过考试分析、反馈等方式，帮助学生找到自己的不足并加以改进。同时，根据考试结果调整教学策略和方法。

（三）加强师资培训，提升教师素质

1.开展教师培训活动。通过集中培训、远程培训、校本培训等方式开展教师培训活动，提