《氓》----统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

《氓》诗经

“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”——浪漫；

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”

——追求；

“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。

——相思；

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

——无悔；

“执子之手，与子偕老。——忠贞。

爱情是人类的永恒主题

课程导入

《诗经》,中国最早的诗歌总集。共305篇，

另有笙诗六首(有目无词)。诗经是我国现实主义诗歌的源头。

在孔子时代，《诗经》有两个名字，一个是

简称为《诗》,《论语》说：“不学诗，无以

言。”另一个名称是《诗三百》,《论语》中说：“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”汉代时，罢黜百家，独尊儒术，认为孔子整理过的书，可以

为人们常法，尊他为经，借以宣传封建教化，加强思想统治，巩固政权。

古代诗歌原来是没有题目的，到写定整理以

后，才加上题目。

“风”是带有地方色彩的音乐。古人所谓《秦风》、《魏风》、《郑风》,就如现在我们说陕西调、山西调、河南调。

“雅”又有“正”的意思，当时把王畿之乐看作是正声——典范的音乐。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，带有一种尊崇的意味。

“颂”是专门用于宗庙祭祀的音乐。《毛诗序》说：“颂者美盛德之形容，以其成功告于神明者也。”这是颂的含义和用途。王国维说：“须

之声较风、雅为缓。”(《说周颂》)这是其音乐的特点。

宋代的郑樵在《六经奥论》中说：“风土之音曰风，朝廷之音曰雅，宗庙之音曰颂。”

“诗经六义”

作品介绍

作品介绍“诗经六义”

“赋”按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。就是说，赋是直铺陈叙述。是最基本的表现手法。如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”,即是直接表达自己的感情。

“比”,用朱熹的解释，是“以彼物比此物”,也就是比喻之意。《诗经》中用比喻的地方很多，手法也富于变化。如《硕人》连续用“菜荑”喻美人之手，“凝脂”喻美人之肤，“瓠犀”喻美人之齿，等等，都是《诗经》中用“比”的佳例。

作品介绍

·“兴”,用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之

辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。有时一句诗中的句子看似比似兴时，可用是否用于句首或段首来判断是否是兴。

“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。”

《卫风·氓》是春秋时期的一首民

歌。《卫风·氓》是中国古代第一

诗歌总集《诗经》中的一首诗。

这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗歌。

【解题——“氓”】

氓，指农民百姓，本诗代指男主人

氓méng蚩chī愆qiān将qiāng

垝guǐ垣yuán筮shì咎jiù

于xū说tuō陨yǔn徂cú

jiān罔wǎng靡mǐxì隰xí泮pàn

汤shāng渐

夙sù喹

字音

层次结构

全文可分为三个部分：

第一部分(第1~2章),追述恋爱生活。第二部分(第3~5章),追述婚后生活。

第三部分(第6章),表示“躬自悼矣”后的感受和决心。

恋爱(一、二章)

氓婚变(三、四、五章)

决绝(六章)

全文共六章，是按“恋爱——婚变——决绝”这

样的思路叙述的.

1、本文是按照怎样的思路来叙述的?

全文分析

2、作者运用第一人称顺着婚恋三部曲的顺序来写，采用的是什么样的写作方法?

回忆和对比。

婚前：“总角之宴，言笑晏晏”,“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”,“我”纯真、热情。

婚后：“夙兴夜寐，靡有朝矣”,“静言思之，躬自悼矣”,辛苦而又蒙受耻辱。婚前：“氓之蚩蚩”;

婚后：“女也不爽，士贰其行”,“言既遂矣，至于暴矣”,他“二三其德”,甚至凶暴起来。

全文分析

3、重点分析对比手法的运用。

女主人公氓

全文分析

4、《氓》女主人公为什么会被遗弃呢?

情节为“不见复关”的暗示性；“士贰其行”“士也罔极，二三

年老色衰说：其德”的显示性。这一切告诉我

们“士”的变心是关键原因。

“三岁为妇”,年老色衰，引起“士”变心。在求婚时，他对女主人公的感情

是真挚的，但是随着时间的流逝，女主

人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日恩爱，无情的遗弃了妻子，

是一个对家庭不负责任的人.

全文分析

情节为“抱布贸丝”至“以我贿

金钱关系说：迁”,“三岁食贫”“渐车帷裳”,

“士”骗取了钱财，生活由贫到富，可以看出婚姻制度建筑在经济上，

正如恩格