小学信息技术五年级上册第11课《雪花飘飘 ——制作有“影片剪辑”的动画》教案.pdfVIP

小学信息技术五年级上册第11课《雪花飘飘 ——制作有“影片剪辑”的动画》教案.pdf

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《雪花飘飘——制作有“影片剪辑”的动画》教案(一)

小学信息技术五年级上册第11课

年级:五年级上册

学科:信息技术

版本:清华版(2012)

【教材分析】

《雪花飘飘——制作有“影片剪辑”的动画》是小学

信息技术五年级上册的一节重要课程。本节课的主要目的是

让学生学习并掌握如何使用Flash软件制作含有“影片剪辑”

的动画。通过这节课的学习,学生不仅能够了解影片剪辑的

基本概念,还能学会如何创建图形元件、影片剪辑元件,以

及如何在场景中应用这些元件来制作动画。

一、教学目标

1.知识目标:理解并掌握影片剪辑元件的概念和创建方

法,学会在Flash中制作含有影片剪辑元件的动画。

2.技能目标:能够利用图形元件和引导线制作雪花飘落

的动画效果,能够熟练导出swf格式的Flash影片文件。

3.情感目标:通过制作雪花飘飘的动画,体验动画制作

的乐趣,培养学生的审美情趣和创新精神。

二、教学重难点

1.教学重点:影片剪辑元件的创建和使用方法,雪花飘

落动画的制作。

2.教学难点:影片剪辑元件的理解及其在动画中的应用,

雪花飘落动画的流畅性和自然性的实现。

三、教学准备

1.教师准备:Flash软件、教学课件、示例动画、微课

视频等。

2.学生准备:电脑、Flash软件安装完成。

四、教学过程

(一)导入新课

1.情境导入:播放一段关于冬天雪景的视频,引导学生

观察雪花飘落的景象,并提问学生是否喜欢雪花以及雪花的

美丽之处。

2.引出课题:告诉学生今天我们将学习如何使用Flash

软件制作雪花飘飘的动画,并板书课题《雪花飘飘——制

作有“影片剪辑”的动画》。

(二)新课讲授

1.创建新文件并导入背景:指导学生新建一个Flash文

件,并导入一张雪景背景图片作为动画的背景。

2.创建影片剪辑元件:

讲解影片剪辑元件的概念和作用,即影片剪辑元件可以

是一段独立的动画,可以在主场景中反复调用和播放。

演示如何创建一个名为“飞舞的小雪花”的影片剪辑元

件,并在其中绘制雪花形状和设置动画效果。

指导学生自主创建多个不同的影片剪辑元件,如“大雪

花”、“小雪花”等,并设置不同的动画效果。

3.制作雪花飘落动画:

讲解引导线动画的制作原理和方法,即利用引导线来控

制对象的运动轨迹。

演示如何绘制引导线,并将影片剪辑元件吸附到引导线

上,实现雪花沿着引导线飘落的动画效果。

指导学生自主制作雪花飘落的动画,并调整动画的速度

和方向,使其更加自然流畅。

4.完善动画并导出:

指导学生为动画添加背景音乐和其他需要的元素,使动

画更加生动有趣。

演示如何导出swf格式的Flash影片文件,并指导学生

将完成的动画导出到指定位置。

(三)巩固练习

1.布置练习任务:让学生自主选择一张雪景背景图片,

利用所学知识制作一个雪花飘飘的动画作品。

2.巡视指导:教师在学生制作过程中进行巡视指导,及

时解答学生的疑问和困惑。

(四)总结提升

1.作品展示:选取几位学生的作品进行展示,并请其他

学生进行评价和点评。

2.总结回顾:回顾本节课学习的知识点和技能点,强调

影片剪辑元件的重要性和应用场景。

3.拓展延伸:介绍Flash软件的其他功能和用途,鼓励

学生继续探索和学习Flash动画制作的相关知识。

五、教学反思

通过本节课的教学,学生基本掌握了影片剪辑元件的创

建和使用方法,能够制作出简单的雪花飘落动画。但在教学

过程中,部分学生对影片剪辑元件的理解还不够深入,需要

进一步加强引导和讲解。同时,在制作动画的过程中,部分

学生还需要提高动画的流畅性和自然性,这也是今后教学中

需要重点关注的方面。

《雪花飘飘——制作有“影片剪辑”的动画》教案(二)

一、教学目标:

让学生了解影片剪辑在动画制作中的应用。

教授学生如何使用基本的剪辑软件进行影片剪辑。

引导学生通过实践,掌握如何在PPT中添加动画效果和

特效。

培养学生的创新能力和动手能力。

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