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新年祝福语小班教案

新年祝福语小班教案（精选5篇）

作为一名教职工，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更

好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？

以下是小编收集整理的新年祝福语小班教案（精选5篇），欢迎阅读

与收藏。

新年祝福语小班教案1

活动名称：

高高兴兴迎新年

活动目标：

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。

活动准备：

1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

2、贴有2—6数卡的毛绒绳若干，贴有2—6数卡的礼物带若干，

贴有2—6数卡的小篮子若干，贴有2—6数卡的透明小糖盒若干。

3、四份已包装好的礼物。

4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台，几只大篓子。

活动过程：

一、包装礼物。

1、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。

2、出示贴有4、5、6数卡的展示台，引导幼儿观察各种礼物包装

的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、

用透明小盒装糖果等。

3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼

物放到几只大篓子中。

二、给礼物分类。

1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。

2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一

致。

3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上？

三、送礼物。

引导幼儿与好朋友互赠礼物，并说一些祝福的话。

建议：

1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一

些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，

愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。

2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量

新年庆祝形式。

3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。

新年祝福语小班教案2

活动目标：

1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日

的快乐。

3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

5．知道节日时人们主要的庆祝活动。

6．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：

小班全体幼儿

活动时间：

20XX年12月31日上午

活动准备：

1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2．每名幼儿准备一句祝福的话。

3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

4．磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼

儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋

友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问

题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4．各班孩子分享食物。

教学反思：

元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”

的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更

为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦

迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动

融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，

感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

新年祝福语小班教案3

主要活动：

全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；

活动目标：

1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。

2、感受节日的快乐。

3、增进