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新年祝福语小班教案
新年祝福语小班教案(精选5篇)
作为一名教职工,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更
好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?
以下是小编收集整理的新年祝福语小班教案(精选5篇),欢迎阅读
与收藏。
新年祝福语小班教案1
活动名称:
高高兴兴迎新年
活动目标:
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。
活动准备:
1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。
2、贴有2—6数卡的毛绒绳若干,贴有2—6数卡的礼物带若干,
贴有2—6数卡的小篮子若干,贴有2—6数卡的透明小糖盒若干。
3、四份已包装好的礼物。
4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台,几只大篓子。
活动过程:
一、包装礼物。
1、新年快到了,很多小朋友想送礼物给好朋友。
2、出示贴有4、5、6数卡的展示台,引导幼儿观察各种礼物包装
的方法,如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、
用透明小盒装糖果等。
3、幼儿自选材料操作,按数取物,进行包装,然后将包装好的礼
物放到几只大篓子中。
二、给礼物分类。
1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。
2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一
致。
3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上?
三、送礼物。
引导幼儿与好朋友互赠礼物,并说一些祝福的话。
建议:
1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一
些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大,
愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。
2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量
新年庆祝形式。
3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。
新年祝福语小班教案2
活动目标:
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日
的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:
小班全体幼儿
活动时间:
20XX年12月31日上午
活动准备:
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼
儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋
友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(点评:开放性问
题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”
的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更
为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦
迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动
融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,
感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
新年祝福语小班教案3
主要活动:
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
活动目标:
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进
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