小学二年级数学加法估算教案.docVIP

小学二年级数学加法估算教案

小学二年级数学加法估算教案

小学二年级数学加法估算教案

小学二年级数学加法估算教案

教学目标：

知识技能目标：使学生在解决生活实际问题得过程中理解估算得方法，认识,会用表示估算得结果。

思维发展目标:在学习估算方法得同时培养学生得估算意识和估算能力。

教学重点，难点：

1、学会估算,会用表示估算得结果。

2。培养学生得估算意识和估算能力。

教学过程:

一、游戏导入、教学例题：

师:小朋友们，叶老师刚帮了新家，要去商场买东西。您们瞧，我都看中了哪些商品？她们各是多少钱呢？(电话机、取暖器、自行车、电饭锅、电风扇)

师：每样商品各接近几百元呢?

师：现在我要买一台电话机和一台取暖器。(把商品拿出来）请您帮我估计一下，大约要付几百元？您是怎样想得呢?

１）２06＋2９2=4９８(元)

４9８元接近５０0元

指出：您是先算出买这两样商品需要得总钱数，再看它接近哪个整百数是吗？

2）206元接近2０0元,2９2元接近300元，２00+300=500（元）,所以大约需要５00元。

师：是得。２０６元接近200元（示2０6),292元接近３00元（示２92），200+３０0＝500，

２00300

（板书:200+30０=５00)

我们就说20６＋292大约就是500元。（板：20６+2９2500元）

师：（如果学生出现了第一种）比较这两种估计得方法,您觉得那种方法更好些?为什么？（把两个加数都看成整百数，估算起来比较简单)（我也觉得这种方法估算起来更比较简单,给这种方法打颗星）

师：（指2０6+2９2500（元））206+292不是正好等于５00元，而是大约等于５０0元，我们就可以用这样一个符号来表示。(板书:）它就是约等号、（板书：约等号)我们就可以用它来表示估算得结果、

师：谁来说说我是怎样写约等号得？（两条边都先向上弯一弯,再向下弯一弯）

师：写得时候要注意什么?(上下一样长，一样弯）

我们一起来写个约等号。(竖空）

师：约等号读作约等于。这道算式谁会读？（指名读齐读）

师：表示什么意思呢？（206+292大约等于500元）

师：约等于得500元又是怎样算出来得呢？（把２06看作)

二、试一试

师：说得真好。如果我想买一台电话机和一辆自行车，大约需要几百元？(将商品拿出）先想一想，在草稿本上列出算式，再和同桌说说您是怎样想得。

学生先列式，说想法

师:算式怎样列?

师:这儿为什么要用约等号？（因为得数不是正好等于８00,而是估计得）

师:说说您是怎样估计得?

师；如果我带了800元钱，能买回这两样东西吗?为什么?

（对，206元比200元多,604元也比6００元多、她们得和就应该比800元多,所以我带8００元是买不回这两样东西得。）

师:请您帮我任意挑选两样东西，估计大约需要多少元？在草稿本上列出算式。

学生列式指名汇报(２３个）

（当学生说到２9２+19５50０元)如果我用500元,能买回这两样商品吗？为什么？

(对,２92元比３00元少，１9５元比200元少，她们得和一定比500元少,所以用500元能够买回这两样商品)

（如果学生说到3０５+１9５5０0)这儿能用约等号吗?为什么?(因为正好是500元,要用等号）

师:还有得同学想说、就和您得同桌说一说。

小结:二(1）班得小朋友真棒，会把要买得商品得价格都看成它接近得整百数，再把这些整百数相加就能得出买这两样商品大约需要得钱数。这就是加法估算、(板书课题：加法估计）要想进行正确地加法估算,首先要能找到算式中一些加数所接近得整百数。下面我们就来进行这方面得练习。

三巩固练习。

1、想想做做第1题、

您知道每个数接近哪个整百数吗？

５03、492、695、207、８1３、589、904、２9６、4０７、３９9、602

演示同桌互相玩（一人出卡片,一人说接近得整百数）

同桌说指名汇报。

2、想想做做第2题

师：说得真不错。春天到了,小蝴蝶都出来活动了。（点电脑）

师：能解决吗？动手连一连

指名汇报。(直接说出接近500得数)

３。想想做做第３题

师：刚才我们已经顺利地找出了一些三位数所接近得整百数。继续看,把每个加数看作整百数，再估算结果。（示第３题说明题意：用约等号表示计算结果)

独立计算。

汇报。校对（如有错题问问学生您是怎样想得)

师:把两个加数都看作整百数得加法估算咱们小朋友都会了，您瞧

（出示49８+344498＋344）

师：（指4９8+３44）这道算式中得两个加数也都能看成整百数吗？

师:哪个不能?为什么?(344在300和4０0得中间，既不接近300,也不接近400）

师：（217+３５6）这道算式中那个加数接近整百数?

师：像这样只有一个加数接近整百，怎样就能很快地估计出它得得数是几百多呢？同桌互相说一说指