Unit 2 Work and Play 知识梳理（原卷版）.docx

教学目标

学习8AU2重点单词的相关语法及其用法

复习并运用一般现在时的相关内容

通过学科及兴趣爱好类的文章，考查孩子对细节的把握，对推理的认知及总结概括的能力

教学重点

单词的记忆及相关语法

一般现在时的用法

3）阅读理解：通读全文，理解文章大意，并通过事实细节和逻辑推理锻炼学生的理解能力。通过联系上下文，根据词性和词意完成首字母填空和完形填空。

Unit2WorkandPlay知识梳理

教学重难点

教学重难点

8AU2

8AU2词汇详解

单词复习

8AU2Vocabulary（牛津）

根据音标写单词

序号

英文

音标

词性

中文

1

/?s?m?l?(r)/

adj.

想象的，类似的

2

与...相类似的

3

/?k?spekt/

v.

预料，预期

4

/?b?zn?s/

n.

生意，公司

5

/?w?zk?d/

n.

神通，有为青年

6

/s?k?sesfl/

adj.

成功的

7

穿上

8

/?l?k?l?/

adv.

幸运地

9

/?p?pj?l?/

adj.

受喜爱的，受欢迎的

10

/r??sp?ns?bl/

adj.

有责任，负责

11

对...负责

12

/se?l/

n.

销售

13

/?kla??nt/

n.

委托人

14

/?b??r??/

adj.

没趣的，令人厌倦的

15

/?s?mpl/

adj.

简单的，易于理解的

16

/??t?i:v/

v.

达到

17

/fe?l/

v.

不及格

18

/?g?z?m/

n.

考试

19

/r??t??n/

v.

回来

20

/??tend/

v.

出息

21

/??s?st/

v.

帮助

22

/k?n?t?nju:/

v.

持续

23

/?seld?m/

adv.

很少

24

/ju:???l/

adj.

通常的

25

/r??pi:t/

v.

重复

26

/?k?sple?n/

v.

解释

27

/?en?d??/

n.

能量

28

/sel/

v.

细胞

29

/f??s/

v.

物理力

30

/hi:t/

n.

热

31

/?f?z?kl/

adj.

身体的

32

/?ɑ:t?kl/

n.

文章

词汇语法复习

（1）8AU2词性转换整理

1

n.

商业

n.

商人

2

n.

幸运

adv.

幸运地

adj.

幸运的

3

v.

卖

n.

销售者

n.

销售

4

n.

经理

v.

管理

5

v.

讨论

n.

讨论

6

v.

享受

adj.

愉快的

7

adj.

令人无聊的

adj.

无聊的

v.

使烦扰

8

v.

获得

n.

成就

9

v.

收集

n.

收集

10

v.

必须

adj.

必要性

语法：

语法：一般现在时

点

知识点二

知识点二

一般现在时表示：

经常性、习惯性的动作或存在的状态。

Igotoschoolonfooteveryday.Heisverybusynow.

主语的特征、性格、能力、爱好等。

Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.

客观真理

Therearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.

其结构为：主语+谓语+其他

句式变化

表示动作，第三人称单数以外的人称作主语时，变否定句须在动词前加助动词don’t,变一 般疑问句须在句首加助动词do.

Theyhavelunchat12:00.Theydon’thavelunchat12:00.Dotheyhavelunchat12:00?

第三人称单数作主语时，变否定句须在动词前加助动词doesn’t,同时把动词变形，变一般 疑问句须在句首加助动词does,同时把动词变成原形。

JennyspeaksEnglishverywell.Jennydoesn’tspeakEnglishverywell.DoesJennyspeak Englishverywell?

含有be动词的要在be上作变化。

Dannyisagoodstudent.Dannyisn’tagoodstudent.IsDannyagoodstudent?

3. 时间状语

为often,usually,always,sometimes等频率副词以及onSaturdays,inthemorning,everyday等。

一般现在时的动词第三人称单数的构成

动词特征

变化

例词

一般动词

词尾加-s

look-looks,find-finds

以x,s,ch,sh或o结尾

词尾加-es

watch-watches,push-pushes

以