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泥巴真听人美版(北京)小学美术一年级上册话第14课
泥巴的自我介绍
01和泥巴交朋友
和泥巴交朋友01说一说:这位小伙伴给你的第一印象是什么?
0102和泥巴交朋友看泥七十二变
看泥七十二变02
看泥七十二变02
010203和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家
泥巴小玩家03看看谁能快速用泥巴变出一个自己喜欢的形象。温馨提示:取泥要适量,可以在垫板上操作,不要让泥巴掉在地上。泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”
泥巴修炼“技”04揉压搓捏1.你的泥巴小伙伴变成了什么?2.你是用什么样的方法变出来的?3.这些方法叫什么名字?
泥巴修炼“技”04完成学习评价表,用到哪种方法,就在这种方法的下面按1个泥指印。
泥巴修炼“技”04交流:泥巴在变形过程中出现的问题和困难
0102030405和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴小达人
泥巴小达人05运用各种技法再次塑造泥巴形象:1.在已有泥巴形象基础上进行再加工创造。2.重新塑造一个新的泥巴形象。
010203040506和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴小达人泥巴艺术家
泥巴艺术家06仔细观察教材:1.怎样让泥巴的变化更丰富?2.你身边还有哪些物品和工具能创造出新颖、有趣的效果?
泥巴艺术家06
泥巴艺术家06在自己的泥造型基础上,利用各种物品和工具继续进行创新实践。
01020304050607和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴小达人泥巴艺术家泥巴创意大师
泥巴创意大师07教师示范
泥巴创意大师07教师范作
泥巴创意大师07教师范作
泥巴创意大师07学生作品
泥巴创意大师07学生作品
泥巴创意大师07学生作品
艺术实践把泥巴小伙伴变成生动有趣并富有创意的形象吧!注意:1.泥塑技法的运用。2.物品、工具及材料的巧妙运用。3.作品的趣味性和创意性。4.保持教室卫生。
1.能用物品和工具让泥巴的变化更加丰富。(非常丰富3个指印,丰富2个指印,比较丰富1个指印)2.你的泥塑作品具有哪些优点?(在相应的选项下面按1个泥指印)课后评价
课后拓展毕昇发明的活字印刷术是泥活字。
课后拓展泥玩具以黄泥为原料,手工捏制成形。形象造型各异、色彩艳丽,具有丰富的历史、文化及艺术价值。
课后拓展福建永定土楼是中国古建筑的一朵奇葩,展现了客家人的智慧,历史文化气息浓厚。
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