1.1 负数的认识 (例题讲解与难点突破)-六年级下册数学教材深度解读 人教版.docxVIP

1.1 负数的认识 (例题讲解与难点突破)-六年级下册数学教材深度解读 人教版.docx

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第一单元负数

1.负数的生疏

学问点一初步理解正数和负数的意义

下面是中心气象台2022年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2022年1月21日20时—2022年1月22日20时)。(见课本第2页例题1)

观看上图,你能发觉什么?0℃表示什么意思?-6℃和6℃又分别表示什么意思?依据上图的信息填写下表,并说一说它们的含义。

城市

北京

哈尔滨

西安

拉萨

武汉

海口

最高气温/℃

最低气温/℃

【讲解过程】

1.观看各地的气温数据,明确气温预报中温度的表示方法。

观看发觉,各城市的气温预报都有两个温度,中间用“~”隔开。左边的温度表示当地的最低气温,右边的温度表示当地的最高气温。例如:“-26℃~-12℃”表示哈尔滨2022年1月21日20时—2022年1月22日20时的最低气温是-26℃,最高气温是-12℃。

2.生疏零上温度和零下温度及表示方法。

在物理学中,把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃。比0℃低的温度称为零下温度,通常在数字前加“-”(负号)表示。

【参考答案】

1.图中呈现了六个城市24小时的最低气温存最高气温。0℃表示标准大气压下冰水混合物的温度。-6℃表示零下6摄氏度,6℃表示零上6摄氏度。

2.填表如下:

城市

北京

哈尔滨

西安

拉萨

武汉

海口

最高气温/℃

0℃

-12℃

6℃

6℃

6℃

24℃

最低气温/℃

-4℃

-26℃

-4℃

-6℃

4℃

18℃

明确上表中各数据表示的意义:北京0℃~-4℃是指最高气温是零下0摄氏度,最高气温是零下4摄氏度;哈尔滨-12℃~-26℃是指最高气温是零下12摄氏度,最高气温是零下26摄氏度;西安6℃~-4℃是指最高气温是零上6摄氏度,最高气温是零下4摄氏度;拉萨6℃~-6℃是指最高气温是零上6摄氏度,最高气温是零下6摄氏度;武汉6℃~4℃是指最高气温是零上6摄氏度,最高气温是零上4摄氏度;海口24℃~18℃是指最高气温是零上24摄氏度,最高气温是零上18摄氏度。

比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“-”(负号),读作负几摄氏度。比0℃高的温度叫零上温度,在数字前面加“+”(正号),一般状况下可以省略不写,读作正几摄氏度或几摄氏度。

学问点二正、负数的含义及读写法

下面李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗?(见课本第3页例题2)

【讲解过程】

1.正、负数的含义。

为了表示相反意义的量,如零上温度与零下温度、收入与支出等,需要用两种数。一种是我们以前学过的数,如6、500、4.7、,这些数是正数;另一种数是在这些数的前面签上“-”(负号),如-6、-500、-4.7、-,这些数都是负数。

2.正、负数的读法。

先读“负”,再读数,如-3读作负说你,-读作负八分之三。正数前面的“+”可以省略不写,假如为了与负数对比,也可以加上正号,如+3,读作正三。

3.理解0的特殊性。

0既不是正数,也不是负数。

4.负数的应用。

例如:在电梯的显示屏上见过负数,-1,-2层。在冰箱上见过负数,冷冻室的温度是-19℃。

【参考答案】

这是一份电子账单。支出和收入是两种相反意义的量。像这样具有相反意义的两个量,可以分别用带“+”和“-”的数表示。

1.“收入”和“支出”是两个具有相反意义的词,“收入的钱数”和“支出的钱数”是两种相反意义的量。像这样具有相反意义的两个量,可以分别用带“﹢”和“-”的数表示。

2.正、负数的读、写方法:

(1)读正、负数时,先读“正”或“负”,再读数。

(2)写正、负数时,先写“﹢”或“﹣”,再写数,“﹢”可以省略不写,但“﹣”不能省略。

(见课本第4页“做一做”)

1.-3℃与-18℃哪个温度低?

【讲解过程】-3℃和-18℃相比,-18℃离0℃远一些,-18℃温度低些。-3℃表示零下3摄氏度,与0℃相差3摄氏度,-18℃表示零下18摄氏度,与0℃相差18摄氏度,比较零下温度时,与0摄氏度相差的温度数越大,这个温度就越低,得出-18℃比-3℃温度低。也可以借助温度计来比较,-18℃比-3℃温度低。

【参考答案】

由于-3℃-18℃,-18℃温度低些。

2.读出下面各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。

-72.5+0-5.2-+41

【讲解过程】依据正负数的读法进行读出各数,再依据正负数的意义进行区分正负数。

【参考答案】

-7读作:负七2.5读作:二点五+读作:正五分之四

0读作:零-5.2读作:负五点二-读作:负三分之一

+41读作:正四十一

正数:2.5+0+41负数:-7-5.2-

易错点1误以为一个数不是正数就是负数,忽视了0。

例题:推断:一个数,假如不是正数,就肯定是负数。(√)

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