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人教版小学三年级上册信息技术教案

第一课神奇得信息世界(教案)

教学目得:通过学习使学生更充分地了解信息技术在

生活中得应用。

教学内容:观瞧“神奇得信息世界”光碟

教学准备:1、调试每台计算机2、打开计算机并

由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程:

一、新授

师:这节课,大家来学习了计算机在生活中得应用。您

注意到了吗？我们生活在一个神奇得信息世界中。现在

让我们一起进入神奇得世界,好吗?

生：好！

师:启动“神奇得信息世界”。

(让学生来观瞧,老师边解说)

师:观瞧影片后，同学们有什么感想吗?

(让学生来讲一讲自己得想法。）

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发

挥了巨大得作用。请大家填一填:下列图中计算机在做什

么?

三、想一想

1、您在什么地方见过计算机？

２、您认为计算机还能做些什么事?

第二课走近计算机(教案)

教学目得：认识计算机各个部件,理解计算机硬件与

软件得概念。

教学内容:学习计算机得基本组成

教学准备:1、调试每台计算机2、打开计算机并

由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程：

一、复习

师:上节课，我们已经学习计算机在生活中得应用。

哪位同学能来谈一谈具体应用方面。

师:好，您来。

生:(略)

师:好,您也来谈谈。

生:(略）

师:同学们都谈得不错,接下来,我们来共同认识一下

计算机得基本组成。好吗?

生:好。

二、新授

师:现在，让世纪博士给我们讲讲计算机得家史吧。

(老师启动光碟,让学生观瞧)

师:通过观瞧影片,同学们学习了什么呢？对计算机了

解了多少呢?

生:我知道了。

师:那您来说说。

生:一台计算机(电脑）就就是由硬件与软件组成得。

师:哪硬件就就是什么呢?

生:老师，我来说。

师:好,您来说。

生:硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器等组成。

师：哪软件又就就是什么呢?

生:老师,我来说。

师:好,您来说。

生:软件就就是人编写得程序,专为完成某一项任务而

设计,就就是智慧得结晶,用不同软件可以让计算机完成

不同得任务。

师:同学们，今天学了可真不少。接下来我们来做一

做下面得题目。

三、做一做。

通过世纪博士得讲解,我们认识了计算机得硬件，知

道了计算机软件,请依据下列题目，填上“硬件”或“软

件”。

1、小神游在利用画图()画画。

2、将计算机上文章打印出来得打印机就就是

（)。

３、工程师利用制图(）设计机械零件，将设

计得机械零件图输出到纸上得设备就就是()。

师:同学们,先讨论一下。

四、想一想

1、对图2-６所示得计算机您还想加上什么设备?做

什么用？

2、您想让这台计算机做些什么事?

第三课芝麻开门(教案)

教学目得:通过学习使学生认识WＩNDＯWS９8操

作系统,了解鼠标得基本操作,掌握正确启动与关闭计算

机系统得方法。

教学内容:学习计算机系统软件及鼠标应用

教学准备:１、调试每台计算机2、打开计算机并

由教师机控制