应聘代课老师笔试题目及答案.pdfVIP

应聘代课老师笔试题目及答案

应聘代课老师笔试题目及答案

笔试真题精选

1.关于识字与写字教学，下列说法不当的一项是()。

A.每个学段都要求同学写字姿势正确，养成良好的写字习惯

B.每个学段都要求同学能用硬笔、毛笔写好楷书

C.第一学段能用音序检字法和部首检字法查字典

D.汉语拼音教学要尽可能好玩味性，宜多接受活动与玩耍的形式

2.下列关于性格的描述不正确的是()。[易错题]

A.性格表现了人们对现实和四周世界的态度

B.性格更多地受到后天环境的影响

C.性格没有好坏之分

D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

3.人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读是利用知觉的()。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

4.《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示

教学中应贯彻()。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

5.个体身心进展中起主导作用的是()。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

6.在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，老师们特别争辩了“阅

读教学”应当留意的问题。下列说法不恰当的是()。

A.老师不应以模式化的解读来代替同学的体验和思考

B.阅读教学应留意培育同学感受、理解、欣赏和评价的力气

C.阅读教学应强调合作精神，留意培育同学策划、组织、协调和

实施的力气。

D.要重视培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，

提高阅读品位。

7.取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的无望和沮丧。这种心情

状态是()。

A.心境

B.应激

C.激情

D.热忱

8.国家实行教科书审定制度，教科书的审定方法由()规定。

[易错题]

A.县级教育行政部门

B.地市级教育行政部门

C.省级教育行政部门

D.国务院教育行政部门

9.在同学中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这

其中体现的心理学效应是()。

A.耶基斯一多德森定律

B.皮格马利翁效应

C.罗森塔尔效应

D.晕轮效应

10.()的基本程序：第一诱导学习动机;其次感知教材;第三理

解教材;第四巩固学问;第五运用学问：第六检查反馈。

A.讲解接受教学模式

B.自学辅导模式

C.把握学习教学模式

D.发觉学习教学模式

金属质感分割线

参考答案：

1.B【参考解析】第一学段只要求“努力养成良好的写字习惯，写

字姿势正确，书写规范、端正、洁净”，未要求用毛笔写好楷书。

2.C【参考解析】性格是在后天社会环境中慢慢形成的，是人的最

核心的人格差异。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和

所实行的言行上，表现了一个人的品德，受人的价值观、人生观、世

界观的影响。性格有好、坏之分，能最直接地反映出一个人的道德风

貌。

3.A【参考解析】人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优

先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。用红笔画出重点，有利

于在重新阅读时关怀同学优先选择阅读内容，属于知觉选择性的体现。

故选A。

4.C【参考解析】“学不躐等”：学习不能超越同学已有进展挨次。

“杂施而不孙，则坏乱而不修”：老师杂乱地施教.同学不按挨次学习，

会使同学头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是老师应当遵循

人的身心进展的挨次性，在教学中循序渐进。

5.B【参考解析】学校教育在个体身心进展中起主导作用。

6.C【参考解