（2024秋新版本）部编版一年级语文上册《 四季》PPT课件.pptxVIP

同学们，这个单元我们学习了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》，你能说说它们分别写的是什么季节吗？新课导入秋天夏天冬天除了这三个季节，你知道还有哪个季节？

春chūn翘舌音

课文④四季第一课时第二课时一年级语文·上书写指导：全包围结构。第1笔竖起笔靠左，稍往右斜。第2笔横折，横段要长，折段稍稍左斜。第4笔是竖弯，转弯要圆，不要写成竖折或竖弯钩。

比较排版不同初读课文123自然段第1小节第2小节第3小节第4小节第一课时

1教师范读，学生倾听。倾听要求：左手压住书，右手指。2学生借助拼音自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字，看看上面的拼音多读几遍。自读课文

鸟niǎo说春青蛙shuōchūnqīnɡwā夏xià着皮地zhepíde会认字是shì就冬jiùdōnɡ三拼音节翘舌音前鼻音后鼻音轻声

识字方法字形比较是春chūnshì用“我是（）”的句式说句子。试着给“春”组词吧！我是小学生。春天春风春花春雨

识字游戏小鸟飞来啦！鸟冬就地春青是说蛙皮着夏

整体感知分小节朗读课文，思考：课文写了四季的哪些典型事物，有哪些特点。

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān草芽的形状是什么样子的？感知春天两个相同的字连在一起用就成了叠词，用上叠词，就好像看到草芽尖尖的样子，很可爱，读起来也很有意思。草芽尖尖cǎoyájiānjiān小大尖儿歌识记：上小下大尖尖尖。

在生活中，你还见过什么是尖尖的？铅笔尖尖图钉尖尖小塔尖尖屋顶尖尖春天的小草除了可以说“草芽尖尖”，还可以怎么说？草芽嫩嫩草芽绿绿草芽细细

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān自由朗读，读出高兴、欢快的语气。朗读指导

草芽在对小鸟说话，“说”字里面有个新偏旁叫“言字旁”，表示“说话”的意思。你还知道哪些带有言字旁的字？词cí语yǔ话huà讲jiǎnɡ随文识字

桃花táohuā燕子yànzi竹笋zhúsǔn拓展延伸草芽是春天的使者，你还知道谁也是春天的使者？

桃花táohuā燕子yànzi春天的使者会对谁说什么话呢？仿照课文写句子。桃花朵朵，他对燕子说：“我是春天。”

书写指导书写指导：第1笔竖钩压在竖中线上，左右两笔要对称。书写指导：第3笔是点，第4笔是竖折折钩，横向的折段要写宽些。最后一笔横要写长一些。

课文④四季第一课时第二课时一年级语文·上

复习导入第二课时尖春冬夏鸟是说

上节课，我们感受了春天的美好。其实四季中其他的季节也很美，让我们一起去感受感受吧。夏天xiàtiān秋天qiūtiān冬天dōnɡtiān

荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”héyèyuányuántāduìqīnɡwāshuōwǒshìxiàtiān夏天的使者是谁？它又有什么特点呢？感知夏天

在《江南》这一课我们学到“莲叶何田田”，形容荷叶是那么多那么茂盛。所以像这样许多圆圆的荷叶一片挨着一片特别多，我们也可以叫做“荷叶圆圆”。那荷叶是对谁在说话？他说了什么？

wā青蛙以昆虫为主食，所食昆虫绝大部分为农业害虫。青蛙qīnɡwā随文识字

虫字旁是由虫字演变而来，带虫字旁的字一般与昆虫有关。蚊wén蝶dié蛇shé虾xiā

荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”héyèyuányuántāduìqīnɡwāshuōwǒshìxiàtiān自由朗读，读出喜悦、自豪的语气。要读得肯定，不拖音。朗读指导

西瓜甜甜夏天除了“荷叶圆圆”，还有哪些特有的景物？拓展延伸荷花朵朵烈日炎炎

秋天的使者是谁？它又有什么特点呢？谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān感知秋天第3小节和前面两小节有什么不一样？加上了动作

谷穗弯弯ɡǔsuìwānwān人会鞠躬，谷穗为什么也会鞠躬呢？

秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把秆子压弯了。“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作，突出了秋天是丰收的季节。秋天到了，稻穗变得沉甸甸，你还知道秋天还有哪些东西成熟了呢？

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”xuěréndàdùziyìt