第六单元 走向和平与发展的世界 教案 2024-2025学年统编版九年级历史下册.docx

第六单元走向和平与发展的世界教案2024-2025学年统编版九年级历史下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：走向和平与发展的世界

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版九年级历史下册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生了解20世纪末以来世界走向和平与发展的历程，掌握世界格局的变化及其对各国的影响，培养学生对历史事件的分析和总结能力。课程内容紧密围绕统编版九年级历史下册第六单元，结合实际教学需求进行设计。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、家国情怀和国际视野。通过分析世界走向和平与发展的历程，提升学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力；增强学生对国家发展的自豪感，以及对和平与发展重要性的认识；同时，培养学生关注全球发展趋势，理解国际关系和全球治理的知识，提高其参与国际交流和合作的素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是理解和掌握以下核心知识：

-世界格局多极化的发展趋势：如欧盟的成立、中国的改革开放等，这些都是推动世界格局变化的重要事件。

-和平与发展成为时代主题：通过分析冷战结束后的国际关系，强调和平与发展的重要性。

-经济全球化的影响：讲解全球化对各国经济发展的影响，例如跨国公司的兴起、国际贸易的增长等。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-世界格局多极化的复杂性：学生可能难以理解多极化背后的政治、经济因素，以及不同国家和地区间的相互作用。例如，讲解美国、欧盟、俄罗斯和中国在多极化过程中的角色和互动。

-和平与发展理念的具体体现：学生可能难以把握和平与发展如何在具体国际事件中体现，例如，如何从历史事件中看出和平与发展的趋势。

-经济全球化的利与弊：学生可能难以理解全球化对发展中国家和发达国家的不同影响，以及全球化带来的挑战和机遇。例如，分析全球化如何影响中国的制造业和国际贸易，以及其对国内就业市场的潜在影响。

教学资源

-统编版九年级历史下册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-相关历史文献资料

-网络资源（历史事件纪录片、教学视频）

-互动式教学平台（如班级微信群、在线讨论工具）

-教学挂图（世界地图、历史时间线）

-学生作业本和笔

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张世界地图，询问学生：“你们知道现在世界上有哪些重要的国家和地区吗？这些国家和地区是如何影响世界格局的呢？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的冷战结束和世界格局的变化，引导学生思考这些变化对今天的世界有何影响。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.详细介绍世界格局多极化的概念，通过历史事件说明多极化的形成和发展。

b.阐述和平与发展成为时代主题的原因，结合具体国际关系变化进行分析。

c.讲解经济全球化的定义、特征及其对各国的影响。

-举例说明：

a.举例说明多极化过程中的重要事件，如欧盟的成立、中国的改革开放等。

b.通过分析冷战结束后的国际关系，说明和平与发展如何成为时代主题。

c.以跨国公司和国际贸易增长为例，阐述经济全球化的影响。

-互动探究：

a.将学生分成小组，讨论多极化对各国的影响，引导学生从政治、经济角度进行分析。

b.让学生在小组内分享对和平与发展的理解，并讨论如何在现实生活中体现这些理念。

c.分析经济全球化对发展中国家和发达国家的不同影响，引导学生思考如何应对全球化带来的挑战。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.让学生绘制一张世界格局多极化的示意图，标注出主要国家和地区及其影响力。

b.让学生撰写一篇短文，阐述和平与发展在具体国际事件中的体现。

c.让学生分析一个与自己生活相关的经济全球化案例，讨论其对个人和家庭的影响。

-教师指导：

a.观察学生的绘制过程，指导学生正确理解多极化的概念。

b.阅读学生的短文，给予反馈和指导，帮助学生深化对和平与发展的理解。

c.与学生讨论经济全球化的案例，引导他们从多个角度思考问题，并提供必要的知识补充。

4.总结与反思（约10分钟）

-总结本节课的核心知识点，强调和平与发展的重要性。

-邀请学生分享学习心得，讨论如何将所学知识应用到实际生活中。

-教师总结学生的学习情况，指出优点和需要改进的地方，鼓励学生在下一节课继续努力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《世界历史》系列纪录片：通过观看纪录片，学生可以更直观地了解世界格局的变化和历史事件的背景。

-《国际关系与全球政治》学术期刊：提供最新国际关系研究论文，帮助学生深入理解世界政治格局的演变。

-《全球化时代的经济》专题书籍：详细阐述