中班数学：《文具超市》.pdfVIP

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中班数学：《文具超市》

中班数学《文具超市》

活动目标：

1复习10以内的加法，会用算式列

题

2通过讨论知道有哪些文具是一年

级小学生必备的

3经历购买选购商品的经验

活动准备：

各种文具手绘卡片及价格卡，2元，

5元，10元的教具，每人一只铅笔和记

录纸，ppt

一超市买文具

1.小熊宝宝和小朋友一样即将读小

学一年级，上学时需要文具，于是熊妈

妈让他去超市买文

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具。可是啊，熊

妈妈只给了他2元钱，小熊很苦恼

于是来找胡老师帮忙，现在胡老师就去

文具超市看看，用2

元钱可以帮助

小熊买到什么文具。

（1）上超市

（2）写成题式

2.可是用2元钱买的这些文具不够，

于是小熊就去找妈妈说：“妈妈！妈妈！

2元钱不够，能

再多给我些钱

呢？”熊妈妈编再给了小熊3元钱。

那么假设先前2元钱没有用掉，再

加上熊妈妈给了3元钱，小熊现在一共

有多少钱啊？

c:5元钱

好，那么现在胡老师就把这个任务

交给小朋友，小朋友替熊宝宝去看看，

花5元钱能买到什

么文具好吗？

（记得哦，带好你们的记录纸，把

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可以买的文具价格用符号连起来，写成

一道题目。）

（1）幼儿上超市

（2）回座位写试题

（3）请个别幼儿说出自己写的试题

3.刚才小朋友做的很好，小熊宝宝在

小朋友的帮助下得到了熊妈妈的赞扬，

熊妈妈于是又奖

励了熊宝宝

5元钱，那么请问，假设先前的5

元钱没有用掉，加上奖励的5元钱，那

么现在小熊宝宝共有

多少钱？

c:10元钱

很好，那么如果小朋友自己有10元

钱，可以去文具超市买些什么文具呢？

与刚才一样，看到

可以购买的

文具价格用笔记下来，然后回座位

用符号连起变成一道加法题目。

（1）幼儿上超市

（2）回座位写试题

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（3）请幼儿到黑板前写试题

二讨论：哪些文具是一年级所必须

准备的？

1小组之间讨论

2观看幻灯片

（1）请大家看看，哪些文具是一年

级小学生必须准备的？说说你们的理

由？

（2）幼儿边说老师边放幻灯片

（3）除了这些还有什么文具是一年

级小学生必须准备的？

（4）请幼儿总结，老师再总结

3被排除的这些文具，在我们今后的

学习中还是会用到，除了这些，你们只

知道有哪些文具

。

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