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六年级下册主要包含了3个项目单元,第1单元认识AI伙伴的交互方式、应用场景及工作过程,实现AI伙伴的项目;第2单元掌握无人驾驶汽车的工作原理,完成项目设计;第3单元认识智能机器人,实现项目设计。主要介绍人工智能相关知识,通过设计项目,让学生对人工智能的基本原理及应用有初步地认识,体验人工智能产品带来的便利,激发学生对人工智能的兴趣。
第1单元AI伙伴——谈笑风声
单元
目录
CONTENTS
CONTENTS
初遇AI伙伴——AI伙伴交互方式与应用场景
AI伙伴的工作过程——AI伙伴的输入、处理与输出
AI伙伴项目实现——项目设计
AI伙伴的“好坏”——AI伙伴的个性化训练
初遇AI伙伴——
AI伙伴交互方式与应用场景
学习目标
1.了解AI伙伴及其形态;
2.理解AI伙伴的交互方式;
3.掌握AI伙伴的应用场景;
AI伙伴交互方式与应用场景
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1.新学期,小清家里来了一个新伙伴,它每天给小清讲故事、播放音乐、准备丰富的学习资源,闲暇之余,小清也时常跟它聊天。小清非常喜欢这位新伙伴,也非常乐于给大家介绍这位新伙伴,这节课一起来认识小清的AI伙伴吧!
一、AI伙伴及其交互方式
在电影中,时常有智能机器人陪伴主人公成长的情节,每每此时,主人公都是受人羡慕的对象。在智能化时代,人们把这个梦想变成了现实,AI伙伴走进了千家万户。
常见的AI伙伴是一类能与人直接用语音进行交流的人工智能设备,人们与其聊天、学习、共同成长,“伙伴”是人们给予这类智能机器的亲切的称号。
AI伙伴交互方式与应用场景
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一、AI伙伴及其交互方式
智能音箱。智能音箱把音箱、物联网、人工智能融为一体。常见的有小爱同学、天猫精灵、叮咚等。
语音助手软件。嵌在手机、计算机等设备中的语音助手,例如Siri、小爱等。人们可以与手机语音助手聊天、吟诗、对唱,控制手机端的应用。
智能机器人。智能机器人也具备语音交互的能力,例如智能家居中的管家机器人等。
AI伙伴交互方式与应用场景
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一、AI伙伴及其交互方式
AI伙伴交互方式与应用场景
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AI伙伴像人一样,可以聆听人们说的话、尝试理解话中的意思,并同样在言语上或是行动上给予对方一定的反馈。
例如智能音箱,具备聆听人类声音的“耳朵”、处理信息和理解信息的“大脑”及反馈信息的“嘴巴”。
智能音箱的交互方式
一、AI伙伴及其交互方式
请同学们尝试与手机语音助手、智能音箱、智能机器人等AI伙伴像与朋友交流般展开聊天。
想一想自己在日常生活中都接触过哪些AI伙伴?接触的原因是什么?结合前面体验的环节,谈一谈自己对AI伙伴的体验和感受。
AI伙伴交互方式与应用场景
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二、AI伙伴的应用场景
先进感知技术与新一代人工智能技术的飞跃式发展,让原先冷冰冰的机器有了更多情感和温度,AI伙伴在与人的聊天交流当中,不断感知对方的语气、语调、内容等,来判断此时对方的心情如何,并通过理解,来尝试放松对方的心情,或是进行对方感兴趣的话题来增进了解。
AI伙伴陪伴老人聊天
AI伙伴交互方式与应用场景
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二、AI伙伴的应用场景
刷脸支付节省寻找纸币的时间和动作,网络搜索节省了购买报纸书籍等材料来查找天气或新闻等信息,语音输入节省了打字的时间和动作,等等。
AI伙伴因为具有先进的人工智能和大数据等技术的支撑,能直接通过简单的说话交流来迅速获取最新资讯,或化身生活助理,代替人们管理各种电子设备等。
AI伙伴是人们的好帮手
AI伙伴交互方式与应用场景
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二、AI伙伴的应用场景
学习是每个时代的不变的主题,学习往往会遇到很多难题,在信息共享意识强烈又有先进技术加持的当下社会,无须再像以前一样艰难地孤军奋战、突破学习中的道道关卡,只要AI伙伴在身边,仿佛身边总有一位导师陪伴,谆谆教导,又能及时帮助我们解决难题,如图所示。
AI伙伴陪伴人们的学习过程
AI伙伴交互方式与应用场景
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AI伙伴交互方式与应用场景
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二、AI伙伴的应用场景
本节课的项目你完成了多少呢?
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