人教版高中美术选修：美术鉴赏 第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑 教案.docxVIP

人教版高中美术选修：美术鉴赏第九课艺术和科技的新结合——现代建筑教案

主备人

备课成员

教材分析

人教版高中美术选修：美术鉴赏第九课艺术和科技的新结合——现代建筑教案

本节课主要介绍现代建筑的特点及其与艺术和科技的关系。教材通过展示不同时期的建筑作品，引导学生分析现代建筑的美学原则、设计理念以及科技在建筑中的应用。课程内容旨在培养学生的审美能力、创新思维和科技意识，使其能够理解和欣赏现代建筑的艺术价值。

核心素养目标

培养学生对现代建筑艺术的审美鉴赏能力，提升科技与艺术融合的创新能力，以及增强对建筑文化内涵的理解和认知。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了基础的艺术鉴赏知识，包括艺术作品的形态、色彩、空间等基本元素，以及一些基本的建筑概念，如建筑的功能、结构和形式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对现代建筑和科技结合的作品表现出浓厚兴趣，愿意探索和发现建筑中的艺术元素和科技应用。他们在视觉艺术方面有一定的感知力和创造力，喜欢通过观察、实践和小组讨论的方式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解现代建筑的设计理念、科技应用以及建筑与艺术的关系方面遇到困难。此外，对一些专业术语和建筑历史背景的缺乏了解，可能会影响他们对课程内容的深入理解。在鉴赏和分析建筑作品时，学生可能会缺乏系统的思维和方法。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，介绍现代建筑的发展背景和科技应用，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法，组织学生就现代建筑案例展开讨论，鼓励他们表达自己的观点和感受。

3.实践法，引导学生参与小型建筑设计练习，通过实际操作加深对建筑艺术的理解。

教学手段：

1.多媒体演示，使用PPT展示现代建筑图片和视频，增强学生的直观感受。

2.网络资源，引导学生利用互联网资源，进行拓展阅读和案例研究。

3.互动软件，利用教学软件进行课堂互动，提高学生的参与度和积极性。

教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！今天我们将学习一个新的课题：“艺术和科技的新结合——现代建筑”。请大家先观察一下我们周围的环境，看看我们学校的建筑风格，思考一下建筑与艺术、科技之间有什么样的关系？

（2）好的，现在请大家分享一下你们的观察和想法。

2.知识讲解

（1）首先，我要给大家讲解一下现代建筑的发展背景。现代建筑起源于19世纪末20世纪初，随着科技的进步和人类审美观念的变化，现代建筑逐渐形成了独特的风格和特点。请大家注意听讲，随后我会请大家回答一些问题。

（2）现代建筑的特点主要有以下几点：简洁的外形、功能性、创新的设计理念、科技的应用等。下面我会逐一给大家讲解这些特点，并展示一些典型的现代建筑案例。

（3）请大家看这张PPT，这是著名的悉尼歌剧院，它的设计者是谁？对了，是约翰·乌松。请大家观察一下它的外形，有什么特点？是的，它的外形简洁、优美，具有很强的艺术感。接下来，我会请大家分析一下这座建筑的功能性和科技应用。

3.案例分析

（1）现在请大家分成小组，每组选择一座现代建筑案例，分析它的艺术性、功能性和科技应用。在这个过程中，大家可以自由讨论，也可以查阅相关资料。

（2）在分析过程中，请注意以下几点：建筑的设计理念、建筑与周围环境的关系、建筑的功能布局、建筑的材料和结构等。

（3）分析完成后，每组派一名代表进行汇报，分享你们的发现和感悟。

4.课堂讨论

（1）同学们，经过刚才的分析，大家对现代建筑有了一定的了解。现在请大家就以下问题进行讨论：现代建筑与艺术、科技的关系是什么？现代建筑对我们的城市生活有什么影响？

（2）讨论过程中，请大家积极发言，分享你们的观点和感受。

5.实践活动

（1）下面我们来进行一个实践活动。请大家根据我们学校的实际情况，设计一座具有现代建筑风格的建筑。在设计过程中，请注意以下几点：建筑的功能、外形、材料、结构等。

（2）完成后，请大家将设计稿展示给大家，并简要介绍一下你们的设计理念。

6.总结与反思

（1）通过本节课的学习，大家对现代建筑有了更深入的了解。现在请大家谈谈你们对本节课内容的收获和感悟。

（2）同时，请大家反思一下自己在学习过程中的表现，有哪些优点和不足，如何改进？

7.课后作业

（1）为了巩固本节课的学习内容，我给大家布置一个课后作业：选择一座现代建筑，深入了解它的设计理念、功能性和科技应用，并撰写一篇鉴赏文章。

（2）下节课我们将进行作业分享，希望大家认真完成作业，展示自己的学习成果。

（3）最后，希望大家在日常生活中多关注建筑艺术，发现身边的美好，提高自己的审美素养。谢谢大家