第一单元第3节《挑战音视频处理》 课件 清华大学版信息科技七年级下册.pptx

编写组第1单元数字媒体的编码与表达第3节挑战音视频处理七年级下册

第3课时挑战音视频处理教学导入/01/02新课导学/03小结回顾/04布置作业

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释学习任务了解音视频处理方法，来为“音视频素材处理”作知识储备。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释自主学习学习要求：自主阅读：书本P27-29的内容，学习音视频素材处理，完成填空。A.音频的获取方法有____________________________等。B.使用windows进行录音包括________________________________________________________。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释体验活动活动内容：演讲语音与背景音乐的合成活动要求：请自行选择一款音频处理软件（如Audacity），合成演讲语音与背景音乐。思考：音频合成的过程中需要注意什么？

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释自主学习学习要求：自主阅读：书本P32-33及查找网络知识，进行简单的知识梳理：A.拍摄短视频需要注意__________________、__________________、__________________。B.视频的后期制作通常包括是视频的______、______和______。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释体验活动活动内容：视频的简单处理活动要求：自行选择一款简单、易于操作的视频处理软件，将录制的视频文件合成在一起，并添加过渡效果。思考：视频处理的过程中需要注意什么？

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释课堂检测1.下列设备中可以完成录音的任务的有（）A.智能手机B.录音机C.摄像机D.音响

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释小结回顾请同学按照下列提示进行总结回顾：学到了哪些知识与技能？提升了哪些方面的能力？生成了怎样的观点？

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释项目应用各小组对项目探究的阶段成果进行整理并提交。整理内容：1.整理音视频素材和所需的软件工具。2.处理后的音视频。

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