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教师优秀个人总结

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目

标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度

来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名

好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总如下：

一、在思想上，积极上进。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课

程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在

工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践

中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主

动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听

课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自

己的教学中不断实践，不断总，不断提高。平时向书本学习、向身边

有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了

一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识

不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将

扬长补短，不断努力。

三、服从安排，积极主动。

四、提高素养，努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不

请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成

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教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的

改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工

作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教

学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批

评指正。

教师优秀个人总结（二）

到这个学期结束，我已经工作满三年，三年一节点，回首这一学

期，正在经历一种漫长的等待，期望着有朝一日教育思想火花的迸

发，每天和天真烂漫的小朋友打交道，真是很快乐，但同时发现自己

肩上的责任也是很重的，在不断的学习和思考中我也有了自己的收获

和感悟：

1、基本功、青年教师成长的基石

努力练就新教师基本功，包括课程开发与实施、信息技术的应

用、教学科研与反思、教学评价与创新等，结合体育学科自身特点，

从基本功入手，不断炼化自己。

2、磨课、青年教师成长的捷径

磨课是基于问题解决的课例研究，教师用集体协作的方式通过对

一节课进行多轮的打磨，从而达到教师实践新课程理念、促进教师专

业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动，本

学期我既作为新教师，同时也是“青蓝工程”刘超老师的师傅，尤其

是公开课教学的开展，对自己的常态教学和展示教学有了更新的认

识，磨课的过程正是青年教师教学生命成长的过程，个中的辛酸和喜

悦值得我勇敢尝试，细细品味。

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3、听课、青年教师成长的翅膀

听课能受到别的教师高超的教学艺术的熏陶，理论上会大大促进

年轻教师的成长。借助“名师工作室”、“共同体”以及“办公室”

三大平台，老教师的这份“宝贵财富”是多年点滴积累而成的，多听

老教师的课，则是我学习的途径。

4、教学反思、青年教师成长的阶梯

每次“名师工作室”、“共同体”以及校内体育公开课后，我都

会坚持写教学反思，在反思中成长，不断提高自己的教学智慧和教学

技艺，才能更好的成长为一名优秀的教师。

一年的教学，看到了成功的喜悦，也体会到自身的不足，然而

“坚持就是美丽”，这一年获得了“市教坛新秀”荣誉称号，多篇论

文在“体育教学”、“课程与教学”等省级刊物上发表，课余训练扎

实进行，开展了一节市级公开课以及多节校级公开课，渐渐的找到了

课堂教学的入口，相信只要坚持，就一定会成为教育领域的一名出色

的“舵手”。

教师优秀个人总结（三）

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，

想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们

的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个

小结，借以促进提高。