考点08 被子植物的一生（原卷版）.docx

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考点08被子植物的一生

1.探究实验：种子萌发的环境条件

（1）提出问题:？

（2）作出假设:。

实验瓶

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

种子数

10粒种子

10粒种子

10粒种子

10粒种子

处理方法

不加水

一定的水

一定的水

较多的水

适宜的温度

适宜的温度

低温

适宜的温度

2号和1号形成一组对照实验，变量是（。）

2号和3号形成一组对照实验，变量是（。）

2号和4号形成一组对照实验，变量是（。）

（3）实验现象:。

（4）实验结论:

2.种子萌发的自身条件：、，。

3.种子萌发的过程：最先发育突破种皮，形成，发育成连，

发育成。

【例1】观察菜豆种子结构及萌发成幼苗的各阶段示意图，据图回答下列问题。

（1）在种子萌发过程中，如图C所示，首先突破种皮，发育成⑧

（2）图中[]胚芽将发育⑥和⑦。

（3）⑤表示的结构是，种子萌发后它逐渐干瘪的原因是⑤内的营养物质逐步，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚芽胚轴胚根。

（4）图中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物______。

A．被呼吸作用消耗了 B．被光合作用消耗了

（5）图中E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是______。

A．根从土壤吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物

（6）以下哪幅图能表示图中A→F过程，有机物含量变化的情况______。

A． B．

C． D．

【例2】为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张透水的滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至下层到水刚好接触到中层种子的滤网（如图）。请分析回答：

（1）小麦种子结构中，是新植物的幼体，由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发，用②和进行对照可验证该假设。

（2）用①、②两组进行对照，探究的问题是？

（3）用②、③两组进行对照，实验的变量为。

（4）若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发，由此得出的结论是种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和。

（5）每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的。

1.根尖的结构和功能?

①根冠：具有。

②分生区（，分裂快）：不断分裂补充其他区的细胞数量。?

③伸长区（的部位,体积大）

④成熟区：有大量，是根吸收和的主要部位。

2.幼根的生长：a分生区：；b伸长区：。?

3.芽的生长:?

4.植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是：、、。

5.可以进行无土栽培的原因：

植物的根从土壤中吸收的仅是和。

给植物打针输液：输入的液体中含有水分和无机盐，以促进植物的生长，针头应插入树木的中。

“有收无收在于，多收少收在于”，水——光合作用，肥——无机盐。

【例1】如图是“菜豆种子和玉米种子的基本结构图”和“叶芽的结构及其发育图”，请据图回答下列问题（在[_____]中填序号，_____上填名称）：

（1）图1中，结构3和6都有作用，储存营养的结构主要是5和[