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垃圾分类工作总结报告

第1篇:垃圾分类工作报告

垃圾分类工作报告

垃圾分类工作汇报

随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。我

国668座城市,2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,

造成了一系列严重危害。

一、作为武汉市垃圾分类试点学校,我校专门成立专班。组长:

黄建新张闯胜副组长:黄红兵饶宇东雷俊生宣传、检查、执行组组长:

方红平陈曦宣传组成员:徐妮张晓红检查组成员:陈军陈彬徐妮张晓

红执行组成员:陈光萍孔庆娟郝凤琴任静二、宣传垃圾分类常识

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用土地,严

重地污染环境。垃圾分类处理的优点如下:

减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。

垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以

上。

减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对

人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废

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垃圾分类工作报告

塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用

可以减少危害。

变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6

亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅

汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林

木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生

产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

垃圾分类知识:

1、不可回收垃圾。多是一些在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、

剩饭、花草树叶等。

2、生活中可回收资源主要有:

(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸

盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒

餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;(4)金

属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。(5)布料:主要包括废弃衣服、

桌布、毛巾、布包等

3、生活中的有害垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、

过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

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垃圾分类工作报告

三、我校垃圾分类收集成果

1、校园垃圾分类办法:根据校园垃圾的特点,把垃圾进行分类:

可回收垃圾分为:纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各

种饮料瓶等)。不可回收垃圾:主要是指瓜果皮核、杂草、树叶、尘土、

纸巾等。校园垃圾箱分类:可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。

2、校园垃圾收集办法:

⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。⑵不可回收垃圾收集到

室外垃圾箱中。⑶垃圾袋可循环使用,不提倡垃圾袋装。⑷办公室生

活垃圾做不可回收垃圾处理。

⑸办公和教学废旧纸品作可回收垃圾,由总务处集中处理。3、校

园垃圾处理办法

(1)每天由环保部门清洁工到学校清运不可回收垃圾。(2)可

回收垃圾由班级月底出售,收入费用全部存入班级“爱心基金”,用

于各班环境布置或爱心活动。

一、加强领导、组建机构。

1、我们成立了“垃圾分类领导小组”,由书记任组长、村主任为

副组长,班子成员任组员。我们这套人马主抓村内环境整治、垃圾分

类的全面工作。

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垃圾分类工作报告

2、党员带头、明确责任。村党组织以垃圾分类为切入点,形成以

党员为核心,采用分片管理的办法,积极为党员搭建平台,充分发挥

党员的带头作用。目前全村共分8个小组,每个小组由党员担任组长,

每小组负责10—14户垃圾分类工作。对全体村民进行宣传和教育,及

时处理有关破坏环境卫生的事件。

3、安排了2名专职保洁员。安排两名专职保洁员负责定时回收各

户垃圾、村内公厕卫生和周边环境卫生。

三、建立制度

根据镇党委、政府相关文件的指示精神和我村实际,制定了《环

境整治和垃圾分类实施方案》、《环境卫生管理制度》、《垃圾分类

实施细则》等,对全村的环境卫生进行统筹管理。针对不同岗位制定

了相应的岗位责任制,有《垃圾分类小组长岗位

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