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小学信息技术五年级下册第九课《美化幻灯片》教案
学科信息技术单元第九课执教者
课型学时课课题《美化幻灯片》上课时间
本节课内容是四川少儿出版社出版的《小学信息技术》五年级下册第九课的《美化幻灯片》。教
学内容主要是涉及插入新幻灯片、插入艺术字、插入剪贴画、改变背景、运用模板等内容。通过
学习
五个手段,对演示文稿进行美化。本课主要围绕如何进行幻灯片的设计,让演示文稿看起来更美
要点
观,从而增强作品的美感,提高作品的可读性和趣味性。在教学中,我采用任务驱动的教学方法,
通过学生交流,教师引领,简单任务直接演示,复杂问题分步解决等方法,来完成本课的教学任务。
知识目标
1、演示文稿中的艺术字、剪贴画的应用
2、使学生掌握给幻灯片设置背景的方法;
3、会使用“应用设计模板”设置幻灯片背景。
能力目标
学习1、通过学生小组分角色的担任成员,自由选择学习内容,自由选择合作伙伴,在合作交流
目标中学习知识。
2、通过作品的制作,反思与评价,培养学生实践能力和创新意识。
3、培养学生自主学习、协作学习的能力。
情感目标
1、在自主学习和交流学习过程中,激发学生的学习热情同时提高学生的审美情趣。
2、通过学生自主探索、相互研讨激发学生学习兴趣和团结互助精神。
探究试一试:
问题背景颜色中有“全部应用”和“应用”两个按钮,请你试一试,看看有什么不同。
想一想,做一做
给“我的写真集”演示文稿中加入一种应用设计模板,与原来的效果进行比较,我的体会是
应用2.制作较完整的“个人资料”幻灯片,第一张幻灯片是封面,标题要用艺术字;第二张幻灯
作业片仿照图8-2的顺序;第三张幻灯片是父母姓名和联系方式,以及家庭和学校地址(省、市、街、
号),背景可以自选“应用设计模板”或“背景”。每页要求插入与内容相协调的剪贴画。
小技巧:
艺术字插入以后,还可以进行相应的调整。要调整艺术字的属性,我们可以通过艺术字的工
具栏进行操作。
文化
怎样插入网上剪贴画?
阅读1、在“帮助”菜单中选择“客户反馈选项”,再点击“类别”下的“在线内容”,勾选“显
示MicrosoftOfficeOnlineA的内容和链接”以及下面的三个选框,点击“确定”关闭对话框。
2.将任务窗格设置为“剪贴画”,勾选搜索范围中的“Web收藏集”,点击“搜索”按钮,
当搜索结束以后,就可以轻松插入网上剪贴画了。
学习重点:在幻灯片中艺术字、剪贴画的应用以及背景的设置
重难点难点:对话框设置和摸板的应用
教学过程
二次备课
学生活动教师活动
活动一、激趣导入,揭示课题活动一
演示幻灯片,并且引出课题——《美化幻灯片》引导学生打
学生观察并且分析,让学生体验有无背景的不同效果,激发学生参与本课的开“展示一”
兴趣。(展示材料一)文件
活动二、学习任务一——自主探究,合作学习活动二
1、插入新幻灯片
一个演示文稿通常由许多张幻
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