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初三英语教师年度考核个人总结6篇
篇1
光阴似箭,转眼间已到了学期末。本学期,我担任初三英语教学工作,并兼任初三英语备课组组长。在工作中,我不断学习新的教学理念,研究新的教学方法,时刻提醒自己要做个反思型、研究型的教师,不断努力提升自己的业务水平。现将本学期工作总结如下:
一、教学方面
1.备课
本学期,我根据学生的实际情况,并结合教材内容,遵循科学创新的教学原则,灵活地和有创造性地使用教材,并且根据学生的年龄特点和认知水平,合理地设计教学内容和步骤,认真编写教案,使教案的内容既有知识性,又有启发性。同时,我还充分运用直观教具、投影、录音等现代化教学手段激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
2.上课
上课时,我尽量做到精讲多练,培养学生的听说读写能力。我努力做到不放弃每一个学生,尽可能地使每个学生都能在课堂上得到锻炼。同时,我注意调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使他们能够主动参与课堂教学活动。
3.辅导学生
在课余时间里,我辅导了一些英语基础较差的学生。我制定了一个详细的辅导计划,并在实践中不断调整和完善。我注重因材施教,根据学生的不同特点进行不同的辅导方式,使每个学生都能得到充分的帮助。
二、备课组工作方面
作为初三英语备课组组长,我在学期初就组织全组教师制定了本学期的教学计划,明确了每个阶段的教学任务和目标。同时,我还定期组织全组教师进行集体备课和评课活动,及时总结教学中的经验和教训,提高全组教师的教学水平。此外,我还鼓励全组教师积极参加学校组织的各种教学活动和比赛,以锻炼和提高自己的教学能力。
三、个人成长方面
在本学期的工作中,我不断学习新的教学理念和方法,不断反思自己的教学行为,努力提升自己的业务水平。同时,我还积极参与学校组织的各种培训和学习活动,以充实自己的知识和技能。通过不断地努力和学习,我不仅提高了自己的教学水平,还丰富了自己的知识储备。
总之,本学期的工作取得了不小的成绩,但仍然存在一些不足之处。在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的业务水平,为学校的发展做出更大的贡献。
篇2
一、背景
在过去的一年里,作为初三英语教师,我肩负着重要的责任,致力于提高学生的英语水平和考试成绩。在这一年的工作中,我始终遵循教育规律,以学生为中心,积极开展各项工作。现在,我将对自己这一年的工作进行全面、严谨、详细的总结。
二、工作内容及成果
1.课堂教学
在过去的一年里,我认真备课,注重课堂实效。我采用了多种教学方法,如情景教学、多媒体教学等,激发学生的学习兴趣。同时,我注重培养学生的英语听说读写能力,使学生能够在各个方面都有所提高。通过一年的努力,学生的英语成绩得到了显著提高,考试通过率也有了明显的提升。
2.学生辅导
除了课堂教学之外,我还积极开展了各项学生辅导工作。我利用课余时间,为学生进行个别辅导和答疑。针对学生的不同情况,我制定了不同的辅导计划,帮助学生解决学习中的困难。通过辅导,学生的英语成绩得到了很大的提高,他们的学习积极性和自信心也得到了提升。
3.教研活动
在教研方面,我积极参与学校组织的各项活动。我与同事共同探讨教学方法和策略,交流教学心得。我还参加了省级和市级的教研活动,学习了先进的教学理念和教学方法。通过参与教研活动,我不断提高自己的教学水平和能力。
4.考试评价
作为英语教师,我深知考试评价的重要性。我认真制定考试计划,设计考试试题,确保考试的公正、公平。在考试结束后,我认真分析考试成绩,找出学生的优点和不足,为下一步的教学工作提供依据。
三、工作亮点及特色
1.注重学生口语能力的培养
在英语教学过程中,我注重学生的口语能力培养。我鼓励学生多听、多说、多练,提高他们的口语表达能力。通过组织英语角、英语演讲比赛等活动,学生的口语能力得到了很大的提高。
2.充分利用多媒体教学资源
我积极利用多媒体教学资源,使课堂教学更加生动、形象。我制作了多个课件和教案,帮助学生更好地理解和掌握英语知识。同时,我还鼓励学生利用网络资源进行自主学习。
3.关爱学生,注重心理辅导
在教学过程中,我关注学生的身心健康,注重学生的心理辅导。我鼓励学生保持乐观、积极的心态,面对困难和挫折时能够坚持不懈。我还与家长保持密切联系,共同关注学生的成长和发展。
四、存在问题及改进措施
1.学生英语写作能力有待提高
在英语教学过程中,我发现学生的英语写作能力存在不足。为此,我将加强写作训练,组织学生多写、多练,提高他们的写作水平。
2.课堂教学方法需进一步创新
虽然我
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