单元主题七“人生海海”——人口与地理环境-高中地理单元教学设计.docx

单元主题七“人生海海”——人口与地理环境-高中地理单元教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课为高中地理单元主题七“人生海海”——人口与地理环境。教学内容选自人教版高中地理必修二《人口与城市》第三章第一节“人口的变化”及第二节“人口的空间分布”。具体内容包括：

1.人口数量变化：出生率、死亡率、自然增长率等概念及其计算方法，人口增长模式及其特点。

2.人口老龄化：人口老龄化现象、原因及对社会经济的影响。

3.人口迁移：人口迁移的概念、类型、原因及影响。

4.人口空间分布：世界人口分布的特点及成因，我国人口分布的特点及成因。

5.人口与地理环境的关系：人口分布与自然地理环境、社会经济环境的关系。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.地理实践力：通过分析人口变化数据，培养学生收集、整理、分析地理信息的能力。

2.地理思维：培养学生运用地理学原理分析人口与地理环境关系的思维习惯。

3.地理观念：培养学生形成正确的人口观和资源环境观，关注人口问题的可持续发展。

4.人文素养：通过探讨人口迁移对地区发展的影响，培养学生关爱他人、关注社会发展的品质。

5.科学精神：培养学生敢于质疑、勇于探索的科学精神，对人口与地理环境问题进行理性分析。

重点难点及解决办法

重点：

1.人口变化的基本概念及计算方法。

2.人口老龄化对社会经济的影响。

3.人口迁移的原因及影响。

难点：

1.人口空间分布的成因分析。

2.人口与地理环境关系的综合理解。

解决办法：

1.人口变化的基本概念及计算方法：

-通过实例讲解和演练，让学生掌握出生率、死亡率、自然增长率等概念及计算方法。

-利用图表和数据，帮助学生直观理解人口变化趋势。

2.人口老龄化对社会经济的影响：

-引导学生分析老龄化现象背后的社会经济原因。

-通过案例讨论，让学生了解老龄化对劳动力市场、社会保障体系等方面的影响。

3.人口迁移的原因及影响：

-结合实际案例，分析人口迁移的推拉因素。

-通过小组讨论，探讨人口迁移对迁出地、迁入地的影响。

4.人口空间分布的成因分析：

-利用地图和统计数据，引导学生观察人口分布的空间特征。

-通过案例研究，分析自然地理环境、社会经济条件对人口分布的影响。

5.人口与地理环境关系的综合理解：

-采用问题驱动的教学方法，引导学生主动思考人口与地理环境之间的相互作用。

-通过课堂讨论和小组活动，帮助学生形成对人口与地理环境关系的全面认识。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，讲解人口变化、人口老龄化等概念，并通过课堂讨论深化理解。

2.设计案例研究活动，让学生分析具体地区的人口迁移案例，探讨其对地区发展的影响。

3.运用项目导向学习，学生分组完成关于人口空间分布成因的研究项目，培养其独立研究和团队协作能力。

4.利用多媒体教学，展示人口分布图、变化趋势图等，增强视觉效果，辅助理解抽象概念。

5.安排角色扮演活动，模拟人口迁移中的不同角色，促进学生对人口迁移原因和影响的深入体验。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示我国不同地区的人口分布图，引导学生观察并提问：“为什么不同地区的人口分布如此不同？”接着引出本节课的主题“人口与地理环境”，并简要介绍本节课的教学目标和重难点。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）讲解人口变化的基本概念，如出生率、死亡率、自然增长率等，并通过实例演示这些概念的计算方法。

（2）分析人口老龄化现象，讲解其对社会经济的影响，如劳动力市场、社会保障体系等。

（3）探讨人口迁移的原因及影响，区分推拉因素，并分析人口迁移对迁出地和迁入地的影响。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）学生分组，每组根据给定的人口数据，计算出生率、死亡率、自然增长率，并绘制人口增长趋势图。

（2）每组选择一个具体地区，分析其人口迁移原因，绘制迁移流向图，并讨论迁移对地区发展的影响。

（3）每组根据所绘制的图表和分析结果，进行简短的汇报，分享本组的研究成果。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

（1）针对人口老龄化现象，讨论如何应对老龄化带来的挑战，例如提高退休年龄、鼓励生育等。

（2）分析我国人口迁移政策对地区发展的影响，如户籍制度、城镇化政策等。

（3）探讨如何实现人口与地理环境的可持续发展，例如保护生态环境、合理规划城市等。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课所学内容，强调人口与地理环境之间的关系，以及如何应对人口老龄化、人口迁移等现实问题。总结本节课的重难点，布置课后作业，要求学生结合所学内容，撰写一篇关于人口与地理环境关系的短文。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.