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巩固先进性教育成果继续推行争先创优方案

为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经市局党委研究决定，在全体党员中开展创先争优系列活动。具体内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县委提出的构建三大经济中心区，建设五大产业大县，实现八个新的决策部署，以实践三个代表重要思想为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标和要求

通过开展创先争优活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去，在本单位营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

三、创先争优活动的具体安排

在党员中广泛开展共产党员做模范、一个党员一面旗帜、党员立功竞赛等各种形式的创先争优系列活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使创先争优活动真正从形式和内容上得到落实。

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（一）开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、三观教育、五四三活动，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。

（二）开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展入党为什么？党员图什么？为党做什么？、如何学先进、讲奉献、比贡献、在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？的讨论。将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

（三）开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展比学习、比干劲、比创新、比贡献的活动。

（四）围绕本职工作的难点和重点，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。

（五）开展金点子征集活动，要求每位党员根据本单位的发展实际至少提一条合理化建议。

希望每一位党员以创先争优活动为契机，时刻牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为，勇于创新；要甘于奉献，干事创业；要严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，要以上限为标准；在生活上，要以下限为尺度。进一步发扬勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流的精神，为经济社会发展创造良好的法治环境！

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踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。

一、指导思想：

认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立一切为了孩子，为了孩子一切的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

二、情况分析（一）优势表现：

1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

（二）弱势因素分析：

1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

12342、我班幼儿大多进步很大，但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群，不能主动与人交往，我们将继续鼓励，让幼儿用各种方式表达自己的情感。

三、措施：1.按计划开展本园所安排的学习内容，在做好基础教学的同时突出特色教学，美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作，平时对所学知识技能多进行复习与巩固，在自身方面也做一定的绘画水平提高及运用，只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科教学方面，老师将与年级组长共同探讨学习，使自身的教学水平得到提高些，认真地备好每节课，在掌握好原理知识的基础上敢于创新，再本班幼儿的现发展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与计划，主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到进步，得到成长，主题方面，加强对开展主题活动前的准备工作及与家长配合收集资料的工作，在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿兴趣点，延续激发幼儿探索