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以“结对关爱引领人生”为主要抓手深入持久地开展“创零”工作
几年来,XX区关工委认真贯彻省、市关工委有关文件的精神,结合XX“创零”
活动的实践,把“未成年人零犯罪”社区(村)创建工作不断引向深入。从2014年开
始,我们把“一教三帮”“四帮一”等活动,与“结对帮教,引领人生”活动有机整
合,以“结对关爱,引领人生”为抓手,深入开展“未成年人零犯罪”社区(村)创
建工作,取得了明显的成效,“零犯罪”社区(村)比例进一步提高。2016年,全
区118个社区(村)均实现了本地户籍的未成年人“零犯罪”,2015年和201X年
“零犯罪”社区(村)占比均为99%;非本地户籍未成年人违法犯罪的情况也有明
显好转。下面汇报一下我们的工作和体会。
一、工作方法和措施
1、问题导向,明确重点。
一是深入调查研究。把调查研究作为“创零”的基础性工作抓在手上。一是落实
每年四月的“创零调研月”工作,开展普查式调查,通过填报调查表,摸清全区情况,
对重点工作对象做到“心中有数”;二是专题调研,通过分析情况,总结经验,明确
重点,制定措施,提高关爱帮教的效果。几年来,区政法系统各关爱小组,每年都组
织安排对全区预防未成年人违法犯罪情况进行专题调研,形成了多份工作调研报告。
他们发挥职能优势,分析青少年思想动态,提供预防和减少青少年违法犯罪的工作情
况,对做好工作提出指导意见。201X年,我们针对网吧监督工作面临的新情况,组
织全区各镇(街道)关工委对辖区网吧监督情况进行了专题调研,并形成了一批专题
报告,为进一步提高网吧监督工作的有效性发挥了积极作用。
二是实行信息化管理。我们以青少年信息库资源为基础,再利用镇(街道)和村
(社区)关爱组织,每年都对关爱对象进行排查摸底,重点排出8-18岁未成年人中
的“五失”(失足、失学、失业、失管、失亲)“三困”(德困、学困、贫困)人员、
在教未成年人子女和社区矫正对象的人数和情况。明确重点对象,完善个案信息,建
立电子台账,实行动态管理。目前,全区基层村(社区)全部建有“结对关爱”工作
台账,做到了“鼠标”一点,一目了然。实行信息化管理为关爱活动全覆盖、重点对
象不遗漏、加强关爱帮教的针对性和有效性,提供了有力保障。
2、多措并举,精准发力。
按照分类施策、对症下药的思想,区分不同对象,运用多种形式开展关爱帮教活
动,以取得活动效果最大化。主要有思想教育引领(加强思想道德教育和法制教育),
情感关爱引领(尊重、信任、一视同仁不歧视),心理疏导引领(扫除心理障碍、增
强自信),生活扶助引领(帮困助残),问题帮教引领(解决学困、行为失范),社
区矫正引领(矫正涉罪思想行为、回归社会)等。各镇(街道)关工委对重点关爱帮
教对象落实了责任人和关爱帮教措施。对特困家庭青少年搞好帮扶;对单亲家庭的青
少年和问题青少年,搞好心理疏导;对“德困学困”生,配合学校关工委开展转化活
动;对刑满释放和缓刑人员,利用村(社区)矫正服务站这个平台,做好矫正工作。
东北塘街道广泛开展“暖心”“助管”“引航”三大帮扶活动,形成了自己的工作特
色。
在关爱帮教活动中,广大“五老”像对待自己的孩子一样对待那些暂时“落伍”
的孩子,用情感化,用理引导,用智解疑,用力解难,使他们真切感受到了人间大爱,
从而树立起生活、学习的信心,健康成长、成才。广大“五老”积极参与服刑人员的
社区矫正工作,全区特聘28名“五老”为社区矫正人员,颁发聘书,组织他们直接
参与基层社区矫正对象的日常监督管理工作。东港镇关工委和司法所组织“五老”志
愿者与社区矫正人员开展“手牵手”活动,通过签订《“手牵手”帮教协议书》,搭
建帮教平台,落实帮教措施。安镇街道关工委组织“五老”积极投入到社区矫正服务
工作中,协助村主任或治保主任与重点青少年落实“一对一”结对帮教,取得了较好
的效果。
3、培育典型,扩大成果。
2015年,区关工委关爱团经过认真调研沟通,在全区确立了一镇(鹅湖镇)、
一村(社区)(东亭街道春江花园社区)、一校(东港蠡漍民工子弟学校)、一讲台
(检察院关爱小组“检察官讲台”)4个联系点,通过抓重点,探索开展“结对关爱,
引领人生”的途径和方法,用典型经验推动面上工作。关爱团领导成员多次深入联系
点(鹅湖镇、春江花园社区、蠡漍民工子弟学校、骑安工贸有限公司)进行调研指导,
有力地推动了联系点各项关爱活动的开展。2015年,我们与区有关部门联合召开“结
对关爱,引领人生”活动经验
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